第2轮语法考点聚焦第27讲动词的时态.pptVIP

辽宁省 英语 第27讲　动词的时态 根据辽宁近3年真题分析可以看出，初中阶段需掌握六种基本时态。学生应掌握判断动词时态的技巧，如①根据时间状语确定时态；②根据上下文语意判断句子的时态；③根据上下文已有的时态信息确定时态；④在复合句中根据时态呼应确定时态；⑤固定句型与动词时态间的对应关系。 “主将从现”原则。如果主句是一般将来时，从句是由when，after，before，not...until，as soon as等引导的时间状语从句以及由if，unless引导的条件状语从句中，谓语动词应用一般现在时表示将来时间。(2015年共考查2次，2014年共考查2次，2013年共考查4次) 根据上下文语意判断句子的时态(2015年共考查5次，2014年共考查2次，2013年共考查6次) 根据时间状语确定时态(2015年共考查6次，2014年共考查5次，2013年共考查7次) 高频考向一　一般现在时 1．一般现在时的构成 —般现在时主要用动词的原形表示，如果主语是第三人称单数，一般在动词原形后面加-s或-es。 2．一般现在时的用法 ①表示经常性或习惯性的动作或存在的状态。经常与often，usually，every day，always，sometimes，twice a week，on Sunday等表时间的单词或短语连用。如： Most of the students in our c