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- 2018-01-20 发布于未知
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18* 慈母情深 √ √ √ √ √ 失魂落魄 震耳欲聋 数落 三、区分省略号的不同用法。(填序号) A.表示说话断断续续 B.表示内容的省略 C.表示列举的省略 1.哥哥的朋友们送了我几册小书:《刘胡兰小传》《卓娅和舒拉的故事》《古丽雅的道路》……( ) 2.“有事快说,别耽误妈干活!”“我……要钱……”( ) 3.我鼻子一酸,攥着钱跑了出去……( ) C A B 母亲掏出毛票。 五岁的童童不小心摔倒了,立刻噘起了嘴巴,立刻挤出了眼泪,立刻“哇”的一声大哭起来。 五、课文内容回顾。 这篇课文讲述的是贫穷辛劳的_______不顾同事的_______,毫不犹豫地给“我”买____的事。通过这件日常生活小事,歌颂了_______________________,激发了“我”热爱______的思想感情。 母亲 劝阻 书 平凡母亲的伟大 母亲 六、句段品析。 背直起来了,我的母亲。转过身来了,我的母亲。褐色的口罩上方,一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我,我的母亲…… 1.这段文字主要运用了________和________描写,写出了母亲工作环境很______,身体非常__________的情形。 2.文段中重复三次写“我的母亲”表达了作者怎样的情感? 3.发挥联想,试补出省略号表示的内容。 动作 神态 恶劣 疲惫 感激、热爱、崇敬。 快步
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