必修3第五单元复习课件[课件13].ppt

* * 第五单元近代中国的思想解放潮流 中国近代史 是部中华民族的屈辱史，又是中国人的抗争史、探索史。 先进的中国人相继进行了思想探索和实践。 五四运动前后马克思主义在中国的传播；马克思主义对中国历史发展的重大意义。 马克思主义在中国的传播 简述马克思主义在中国传播的史实，认识马克思主义对中国历史发展的重大意义。 新文化运动的代表人物和主要内容；新文化运动的影响。 新文化运动 概述新文化运动主要内容，探讨其对近代中国思想解放的影响。 林则徐与魏源的主张与实践；“中学为体，西学为用”。 严复、康有为和梁启超的维新思想；维新变法思想在近代中国社会发展进程中的历史作用。 新思想的萌发与维新思想 了解鸦片战争后中国人学习西方、寻求变革的思想历程，理解维新变法思想在近代中国社会发展进程中所起的作用。 考 试 大 纲 课 程 标 准 高考目标定位 1、近代中国思想解放潮流的大致情况： ——地主阶级 、农民阶级、资产阶级 、无产阶级 2、注意联系政治、经济两大模块，了解政治、经济对思想的影响。 3、学会运用唯物史观、文明史观、全球史观分  析历史问题。 What 制度 思想 学法指导 Who —— 器物 How ——地主阶级、农民阶级、资产阶级均失败，  无产阶级成功 中国近现代思想发展阶段： 从1840年鸦片战争到1921年中共产党成立前夕，主要呈现出向西方学习的特征。 从1921年中国共产党建立到新时期，中国共产党把马克思主义同中国国情相结合，探索有中国特色的革命和建设道路。 1、近代中国人向西方学习历程，从层面上看 1915-1917年 无产阶级 1917-1919年 20世纪初 资 产 阶 级 19世纪末 19世纪60-90年代 地 主 阶 级 19世纪四五十年代 影响 实践 主张 代表人物 派别 阶级 时间 层次 抵抗派 林则徐 魏源 师夷长技以 制夷 译书等 思想启迪 洋务派 李鸿章 曾国藩 张之洞 中体西用 师夷长技以自强 洋务运动 中国近代化的开端 维新派 康有为 梁启超 严复 维新变法 君主立宪 戊戌变法 思想启蒙 革命派 三民主义 民主共和 辛亥革命 孙中山 推翻了…结束了… 建立了… 颁布了… 激进派 陈独秀 李大钊 鲁迅等 李大钊 陈独秀 毛泽东等 民主和科学 马克思主义 新文化运动 冲击了封建思想统治地位 中共诞生 指明革命方向 建立中共早期组织 向工人宣传 马克思主义者 器 物 制 度 思 想 1 、共同目的：救亡图存。 近代前期中国人民探索救国救民之路的主要特点？ 探究学习 向西方学习经历了由浅入深、由表及里、由“器物”——“制度”——“思想”不断深化的历程； 中国救亡图存的探索经历了向西方学习——中共“以俄为师” ——“走自己的路”。 2 、学习西方和救亡图存相结合。 3 、向西方学习的探索具有广泛性、层次性、继承性、 曲折性。 4 、认识上经历了由被动接受到主动选择的过程。 2、从政治、经济和思想文化的三者关系来看： 1912年 — 1919年 19世纪60年代到90年代末20世纪初 19世纪40年代到60年代 抗争、探索 思想 经济 政治 时期 两次鸦片战争 开始沦为半殖民地半封建社会 自然经济逐步瓦解 卷入世界资本主义市场 师夷长技以制夷 《资政新篇》 中体西用 开眼看世界 太平天国运动 洋务运动 民族资产阶级产生甲午中日战争、八国联军侵华，完全沦为半殖民地半封建社会 民族资本主义产生、初步发展 维新思想 三民主义 戊戌变法 辛亥革命 义和团 北洋军阀的封建统治，对内专制，对外卖国求荣 民族资本主义出现短暂的春天 民主和科学 马克思主义 新文化运动 五四运动 经济是基础，政治是经济的集中 表现,思想文化由经济、政治所决定， 不仅反映着经济、政治的发展状况， 而且还起着推动或阻碍社会的作用。 从政治、经济和思想文化的三者关系来看： 抵抗派 洋务派 学习西方器物 维新派 学习西方制度 革命派 激进派 学习西方思想 地主阶级 资产阶级 洋务运动 戊戌变法 辛亥革命 新文化运动 无产阶级 传播马克思主义 单元小结 译书 向西方学习不断深入 民族危机不断加深 林则徐 活动： 设立译馆，翻译书籍： 《各国律例》 《四洲志》——近代中国第一部