第四讲-领悟人生真谛-创造人生价值16PPT.ppt

上次课问题思考？;思想道德修养与法律基础 ;从“斯芬克斯之谜”到“人的自我追问”;“人的一半是天使，另一半是野兽。”—— 莎士比亚;人具有自然属性和社会属性； 人的本质在于人的社会属性。; （一）什么是人生观？; （二）人生观的内容;1.关于“人生目的”;有人问亚里士多德：“你和平庸人有什么不同？”这位古希腊大哲学家回答：“平庸的人活着是为了吃饭，而我吃饭是为了活着。” ;2.关于“人生态度”;1、靠山山会倒，靠人人会跑，只有自己最可靠。 2、与其用泪水悔恨今天，不如用汗水拼搏今天。 3、当眼泪流尽的时候，留下的应该是坚强。 4、人生就像一杯没有加糖的咖啡，喝起来是苦涩的，回味起来却有久久不会退去的余香。;*;*;①人生须认真;“谁要游戏人生，他就一事无成；谁不能主宰自己，永远是一个奴隶。”—歌德 ;认真对待人生就是明确生活目标和肩负的责任，既要清醒地看待生活，又要积极认真地面对生活。;②人生当务实;; ③人生应乐观;“翅膀断了，心也要飞翔” ——张海迪 ;　　张海迪，5岁患脊髓病，胸部以下全部瘫痪。在残酷的命运挑战面前，她没有沮丧，她虽然没有机会走进校门，却学完了小学、中学全部课程，自学了大学英语、日语、德语和世界语，攻读了大学和硕士研究生的课程。先后翻译了《海边诊所》等数十万字的英语小说，编著了《生命的追问》、《轮椅上的梦》等书籍。 　为了对社会作出更大的贡献，她学会了针灸，为群众无偿治疗达1万多人次。;折翅也飞翔——长江工商学院断臂大学生吴松钱; “我庆幸有位好父亲，他让我认识了梵高和安徒生，而这两位伟大的艺术家又告诉我，人能否成功与贫富毫无关系。” ——伊尔·布拉格（美国历史上第一位获普利策奖的黑人记者）;梵高故居 ;1992年,梵高的一幅《向日葵》在卖到了3900万美元的天价;1998年11月19日，梵高的一幅没有胡子的自画像以7150万美元拍出。 ;“世界不会记得你说了什么，但一定不会忘记你做了什么！” ——马云;清华英语神厨：张立勇;你若不想做，会找到一个借口； 你若想做，会找到一个方法。 总找借口的人将会成为地地道道的失败者; 总找方法的人注定成为真正的成功者。; “人生，总是在成功与失败，希望与失望，欢乐与痛苦中演绎一幕幕忧伤与难忘。人生的路上有平川坦途，但也会碰上没有舟船的渡口，没有小桥的河岸，这时候只能自己摆渡自己了。” ——洪战辉 ;人生价值是人的生活实践对于社会和个人所具有的作用和意义。;这样的人生才有价值！;（三）“正确认识人生矛盾”;（三）树立为人民服务的人生观; 我们这个社会，人人都是服务者，同时又是服务的对象，为人民服务就是相互服务。;生活中的几种错误人生观—— 拜金主义； 享乐主义； 极端个人主义；;“我们的大学，包括北京大学，正在培养一大批‘精致的利己主义者’ ，他们高智商，世俗，老道，善于表演，懂得配合，更善于利用体制达到自己的目的。这种人一旦掌握权力，比一般的贪官污吏危害更大。” ;二、书写有价值的人生; 人的自我价值—是个体活动对自己生存和发展所具有的价值，主要表现为对自身物质和精神需要的满足程度。; 每个人是手段同时又是目的，而且只有成为他人的手段才能达到自己的目的，并且只有达到自己的目的才能成为他人的手段。 ——《马克思恩格斯全集》; 2.人生价值的标准——劳动及通过劳动对社会和他人做出的贡献，是社会评价人生价值的普遍标准。;3.怎样评价人生价值？ ①坚持能力有大小与贡献须尽力相统一; ②坚持物质贡献与精神贡献相统一; ③坚持完善自身与贡献社会相统一;;（1）实现人身价值要从社会客观条件出发。 （2）要符合社会发展规律。;（1）实现人生价值要从个体自身条件出发。 （2）不断增强实现人生价值的能力和本领。;（三）在实践中创造有价值的人生;刘墉，生于台北，是知名的华人作家。一个很认真生活，总希望超越自己的人。他的处世散文和温馨励志散文书籍成为华人世界的畅销书。;;人生，从自己的哭声开始， 在别人的眼泪里结束。 这中间的时光，就叫做幸福。 人活着，当哭则哭，声音不悲不苦， 为国为民啼出血路。 人死了，让别人洒下诚实的泪， 数一数，那是人生价值的珍珠。 ——选自原野的《人生》;课后作业：