《c语言程序设计》课程设计大纲讲稿.pptVIP

* 《C语言程序设计》课程设计大纲 学分：1 总学时：20 1．目的要求 综合运用所学程序设计的知识，完成问题分析、模块设计、代码编写、程序调试和运行等训练任务。 初步锻炼运用所学基础知识解决实际问题的能力，掌握软件开发的基本过程和基本方法以及良好的编程风格，培养在软件开发中相互合作的团队意识。 2．设计内容 （1）设计过程 分为以下五个阶段进行，其中分析设计和编程调试各占40%左右的工作量： 1）选题：可以一个人独立完成一个课题，也可以2～3人组成一个设计小组合作完成一个课题，但同一个课题选题人数不得超过10人。 2）分析设计：课题选定后，收集相关资料，对系统需求进行分析，设计功能模块，写出函数原型。 3）编程调试：根据函数原型及功能，设计相应算法，填写程序代码，并上机调试和测试，排除程序语法和逻辑错误，直至运行通过。 4）撰写课程设计报告：按要求撰写出完整规范的课程设计报告并打印。报告中的模块图、流程图要标注清楚，语句要通顺不能有错别字。 5）考核：指导教师根据课程设计结果进行检查、提问，最后给定成绩。 （2）设计选题 题目1：通讯录管理系统 每条记录包括：学号、姓名、专业、家庭住址、联系电话； 能够实现添加、删除、修改功能； 能够实现按学号、姓名、专业等内容进行查找。 题目2：学生成绩管理系统 每条记录包括：