2017扩展语句(赵).pptx

扩展语句扩展语句概述 扩展语句是通过扩展语意或语境使简单的、抽象的、概括的句子尽量丰富、形象、具体起来，它旨在考查学生的想象、联想能力和语言表达能力。 (一)扩展语句的特点和要求1.特点 丰富 —扩写的语句相对于例句在内容上更丰富具体。生动 —扩写的语句相对于例句在表达上更生动形象。【特别提醒】扩展语句要合情合理。具体而言，就是要合乎规定的语境、内容、形式，合乎原句的色调、风格、情境。 2.要求①保持本义扩展语句的要求④立意积极②合乎情境③紧扣重点 对一个结构简单的句子，通过添加修饰成份，或通过运用修辞手法使之具体生动起来。【方法】添枝加叶，运用修辞，表现手法。例：“她笑了”扩展1：加修饰成份（定、状、补）扩展2：再加修辞手法扩展3：再加表现手法她含着泪笑了她含着泪笑了，像一朵带露的玫瑰，像钻出云雾的月牙。她含着泪笑了，像一朵带露的玫瑰，像钻出云雾的月牙。花儿因她的笑变得更加灿烂，月儿因她的笑变得更加娇媚。1、添加成分型扩展那曲折的淡雅的柱廊，色调，建筑立面组成了画面。一幅静谧而和谐的以及四周层次繁多的带着微笑，悄悄地当积雪压断枝头的时候，当冰棱高挂树梢的时候，当百花纷纷凋零的时候，梅花开放了。二、补充完善法（想象创造法） 充分调动自己的知识积累，由已有的话题扩展开去。分层次、分角度、分类别进行阐述。 例：依据诗句“长河落日圆”描绘的意境，以“落日”为重点，扩展成一段不少于50字的描述性文字。 根据意境，先将“落日”拆分为“落日的背景”“落日的形状”“落日的颜色”等，然后分别加以描绘，连缀组合即可成段。 例如：“渐渐升起的暮霭托着一轮黄澄澄的落日（落日的颜色），巨大的落日像一枚温润的圆玉，圆得温暖，圆得可亲，（落日的形状）它镶嵌在暮色渐沉的地平线上，徜徉在绵长悠远的黄河岸边（落日的背景），使人心中感到无限的苍茫（落日的神韵）。”二、串词设境型给出几个情景信息词，根据试题提供的信息、要求充分展开想象和联想，设定一个恰当的情境。【方法】采用记叙、描写、抒情等表达方式，运用常用的修辞手法，增加描写性内容，强化细节性特征。【方法】1、弄清题干、题目显性要求并一一落实；2、分析题目中的隐形要求；（主体、关系、细节）3、情境美，主题健康积极； 返回目录答题指津 初冬，银杏树叶把太阳的金光涂抹在自己脸上，全部变得金黄金黄的了。一场疾风骤雨，树上的叶子凋零飘落，像蝴蝶翩翩起舞，像小鸟展翅飞翔。返回目录【典例分析】请看下面一组题1、以“黄昏 我 海风”中的“海风”为重点，至少运用一种修辞手法，进行情景描写。（不少于30个字）2、以“黄昏 我 海风”中的“我”为重点，展开想象。 （不少于30个字） 3、以“黄昏 我 海风”中的“黄昏”为重点，运用想象写一段话。 （不少于30个字）1、以“黄昏 我 海风”中的“海风”为重点，运用一种修辞手法，进行情景描写。（1）黄昏时，我走在沙滩上，轻柔的海风萦绕我的耳边，向我诉说着关于海的一个个动人的故事。（2)黄昏时，我漫步海边，海风像一个顽皮的小孩儿，撩拨我的头发，撩起我的衣角，也撩乱了我的思绪。2、以“黄昏 我 海风”中的“我”为重点，展开想象。 黄昏时，我伫立在海边的一个巨大的礁石上，海风迎面吹来，我感觉自己像一个放飞的风筝。我飞上高空，看到了海鸥追逐着怒涛的英姿，听到了它那欲征服大海的嘶鸣。这给我的体内灌注了无穷的力量。 3、以“黄昏 我 海风”中的“黄昏”为重点，运用想象写一段话。 在海风的陪伴下，我独自领略海的黄昏：落曰熔金，她带着她的炽热还有一天的疲惫缓缓向西沉去，而海正在腾跃，正在吼叫，想把心中的不满都发泄在礁石和沙滩上，但落日静穆地看着这一切，不为所动，继续带着她的宽容而慈祥的微笑缓缓地离去。 2、根据下列两种情景，以“感情”为重点，分别扩展成一段话，每段不少于30个字。情景一：第一次独自远行 车站 我 感情 情景二：在课堂上 老师突然点名表扬 我 感情情景一：第一次独自远行，置身于陌生的车站，我的感情如涌动的潮汐，翻滚不停；如猛烈的骤雨，下个不停；如漫天的飞雪，飘个不停。情景二：课堂上，老师突然点名表扬思想正在开小差的我，我的感情如骤起的波澜，是高兴，是惭愧，还是内疚？道不清，说不明 。解题指导1、仔细研读题目要求，抓住主题词，突出重点，有景有情，符合要求。做法可添加一些附加成分，还要具体阐释内涵。2、注意所给词语之间的联系，并创设出一种生动、合理的情境。3、多用描写或渲染手法营造情景，还应注意是否要用修辞手法。4、注意字数要求。5、句子写出后，要检查一遍，保证不遗漏关键词，不出病句和不写错别字。 其形式是给出一个中心句，或首句或结句，要求运用某种表达方法加以充实或拓展。这种形式考查的是逻辑思维能力。方法：围绕中心，采用记叙、议论的表达方式