福师2013《管理心理学》在线作业二.docVIP

福师《管理心理学》在线作业二 一、单选题（共 14 道试题，共 28 分。） 1. 弗鲁姆在他的期望理论中强调，要调动、保持人的工作积极性，管理者必须正确处理好三类关系：努力与成绩关系、成绩与奖励的关系、奖励与满足( )的关系 A. 他人需要B. 社会需要C. 组织需要D. 个人需要 2. 认知失调是指一个人持有两个互相矛盾的认知，而产生( )情绪体验的现象。 A. 激动B. 不愉快C. 高兴D. 愉快 3. ()是工业心理学的主要创始人。 A. 埃尔顿?梅奥B. 胡戈?闵斯特伯格C. 韦伯D. 费斯廷格 4. 个体高级神经活动类型中的强、平衡、灵活型与气质类型中的（）对应。 A. 胆汁质B. 粘液质C. 抑郁质D. 多血质 5. ( )、评价要素、情感要素和意向要素是构成任何一种态度的四个基本要素 A. 文化要素B. 认知要素C. 社会要素D. 情境要素 6. 科学管理阶段的代表人物是（ ） A. 霍桑B. 梅奥C. 泰勒D. 孟子 7. 弗鲁姆在他的期望理论中强调，要调动、保持人的工作积极性，管理者必须正确处理好三类关系：努力与成绩关系、成绩与奖励的关系、奖励与( )的关系 A. 他人需要B. 社会需要C. 组织需要D. 个人需要 8. 敏捷、好动、神经过程平衡而灵活性高与气质类型中的（ ）对应。 A. 胆汁质B. 粘液质C. 抑郁质D. 多血质 9. 群体的显著标志是群体内成员具有共同的( )和群体意识 A. 信念B. 情感C. 要求D. 利益 10. 社会知觉中，对他人认知会有以偏概全或以点概面的倾向，这是属于（ ）。 A. 首因效应B. 定势现象C. 晕轮效应D. 投射作用 11. 影响个体活动效率的主观因素主要是个体的能力与动机，但动机因素比能力因素( ) A. 次要B. 更次要C. 更重要D. 更无足轻重 12. 普通心理学与管理心理学关系是基础理论与( )的关系 A. 研究方法B. 具体应用C. 应用模式D. 传统研究 13. 美国心理学家赫茨伯格在他提出的双因素理论中，把良好的政策与管理、良好的上级监督、工资、人际关系、工作条件等因素归为( ) A. 情境因素B. 保健因素C. 激励因素D. 工作因素 14. 人与人之间的能力差异具有二个方面，一是质的差别，即能力的类型差别；二是( )的差别，即能力发展水平与发展早晚的差别 A. 数B. 性C. 量D. 形 二、多选题（共 26 道试题，共 52 分。） 1. 组织具有下面哪些特征： A. 组织整体性B. 组织的实用性C. 组织的复杂性D. 组织的开放性 2. 领导的权力性影响力的基本要素是（ ）。 A. 传统因素B. 才能因素C. 职位因素D. 资历因素E. 品格因素 3. 西方资本主义管理科学的发展大约经历了（ ）阶段 A. 早期管理（经验管理阶段）B. 科学管理阶段（亦称古典管理理论） C. 现代管理阶段D. 最新管理阶段（系统管理理论阶段） 4. 人际间非正式沟通网络型式是（ ）。 A. 单线式B. 偶然式C. 全渠道式D. 流言蜚语式（饶舌型）E. 焦聚式 5. 管理心理学家根据人类行为的基本模式，提出了人类行为的哪几种激励理论( ) A. 人本主义激励理论B. 行为主义激励理论C. 认知派激励理论 D. 综合型激励论 6. 领导的非权力性影响力的基本要素有（ ） A. 品行要素B. 能力要素C. 知识要素D. 感情要素 7. 管理心理学研究要遵循（ ）等基本原则 A. 系统性原则B. 客观性原则C. 发展性原则D. 人文原则 8. 组织的无形要素主要包括（ ）。 A. 共同目标B. 人际关系C. 工作主动性与积极性D. 合作精神E. 组织沟通网络型式 9. 管理心理学研究常用的观察法，主要有（ ） A. 自然观察B. 控制观察C. 参与观察D. 非参与观察 10. 实验法可依据试验场地的性质差异，分为（ ） A. 模拟实验B. 实验室实验C. 现场实验D. 仿真实验 11. 个体的心理冲突主要有哪几种类型（ ） A. “接近-接近”型冲突B. “回避-回避”型冲突C. “接近-回避”型冲突D. “双重接近-回避型”型冲突 12. 领导者的影响力是由（ ）构成的。 A. 权力性影响力B. 权威性影响力C. 非权力性影响力 D. 知识影响力E. 情感影响力 13. 组织结构包含（ ） A. 结构的整体性B. 结构的复杂性 C. 结构的正规性D. 结构的集中化 14. 所谓全员激励即动员全体师生员工参与激励，形成（ ）统一的格局。 A. 他励B. 自励C. 互励D. 激励 15. 熊川武