人教版《道德与法治》七年级上册：6.1-走近老师--课件(共29张PPT).pptVIP

春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。 三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李。 落红不是无情物，化作春泥更护花。 名言诗句 爱猜电影 放牛班的春天 一个都不能少 先生 园丁 慈母 春蚕 蜡烛 春雨 孺子牛 人梯 你们知道这些称谓对应的是谁吗？ 主要内容 风格不同的老师 2 了解教师职业 1 幼儿园时的老师 小学时的老师 现在的老师 探究与分享 1如果让你形容遇到过的老师，你会怎样描述？ 探究与分享 1如果让你形容遇到过的老师，你会怎样描述？ 在不同的年龄段，你眼中老师的形象有变化吗？为什么？ 回忆并分享老师对自己成长的帮助，想一想，老师在我们成长的过程中起到什么作用？ 讨论： 教师是个怎样的职业？ 讨论： 一、了解教师职业 在古代： 师者，传道授业解惑也 在现代社会： 履行教育教学的专业人员，承担教书育人的使命教师作为教育工作者，是人类文明的主要传承者之一。 了解老师的每天的工作吗？ 与学生一 起活动 改作业 心理顾问 管理者、 组织者 老师 工作认真踏实丰富的学识 无私的精神 崇高的师德 你如何看待身边的老师 四有 有理想信念 有道德情操 有扎实学识 有仁爱之心 时代对教师职业提出了怎样的要求 风格不同的老师 举例说明你的小学老师都一样吗？他们所教的学科不一样，是不是风格也不同。 风格不同的老师 1.承认不同 老师的不同风格产生的原因 由于年龄、学识