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人力资源培训管理体系搭建
培训与开发体系搭建
--------薛文强微信同号)
培训管理职能弱化
不利于培训工作对公司其他业务的支持和服务;不利 于培训管理理念的形成、及培训成果的整合和沉淀。
培训课程缺乏系统设计
粗略痕迹的分层和分类,有考虑解决部分共性问题, 但缺失同一层级的不同类别的差异性,以及不同类别
的系统性和共性考虑,同时也解决不了各个层次纵向
培养和提升的问题。
培训运作过程组织策划能力亟待提高
反映在,培训需求分析不够深入和准确;计划制定与 培训目标结合度不高、培训组织和实施的管理水平不
高、培训评估和效果转化缺乏标准和有效的工具。
培训的申请、执行和监督缺失
各业务部门培训的申请和执行,没有规范和制度化的 约束,渠道、流程、监督缺失。
培训的资源管理不健全
不利于培训效果评估和分析;不利于原始数据的整理 和保存;不利于培训成果的沉淀和资源的整合。
现 状
面临问题
培训管理职能
各部门认为培训管理部门的职能没有得到应有的凸 显,培训管理缺乏系统思考,培训管理平台建设滞后.
分层分类管理培训
有粗略分层和分类的痕迹,分层有决策层的EMBA培 训、高层缺失、有中层的大专学历教育培训、有一
线员工的入职和岗前技能培训;分类有零星的管理
培训项目以及缺乏系统的各业务序列自行组织的培 训,但是没有进行统一管理。
培训的运作管理
从培训需求分析、计划制定、培训实施到培训评估 都处于初级阶段,缺乏方法有力的实施经验和统一
规范的工具。
培训的制度建设
结合公司培训管理工作实际阶段的管理制度没有落 地,缺乏相应的培训辅助制度建设。
培训的资源管理
培训的硬件设施相对比较齐全,基本能满足需要; 培训的软件资源建设,如内外师资、课程库、档案
公司培训管理工作目前的现状
处于初级阶段,缺乏系统管理和统一规范的工具。
建立基于公司业务成长和高素质团队塑造的培训管理体系
强化培训管理职能建设,优化培训管理平台,发挥指导和服务的功能;
建立分层分类的培训层类系统化管理,梳理出培训重点关注对象;层类 结合,更关注培养和提升;
梳理目前的培训运作流程、总结成功经验,逐步形成具有特色的培训运 作机制和管理模式;
建立健全培训相关管理制度,使培训管理工作规范化和制度化;
有效的整理、整合、评估各类培训资源,使其发挥应有的效力。
公司培训体系建设思路
培训管理 体系
培训体系设计 培训管理工作层次
关键要素
培训计划制定
培 训 运 营 系 统
培训实施和报告
培训效果评估
培 系训 统制
度
培训目标
公司培训管理体系架构
培训组织/责任体系
培训管理文件体系
培训管理制度
培训需求分析
培训课程设计
培训教材体系
培训资源管理
培训相关档案
中高层管理团队培养
培训发展体系
培训相关设备
中高层培训规划
分层、分类、聚焦重点
计划、内容、时间、方式
一体化、组织、个人、事件
大纲、对象、方式、步骤
培训规划、年度计划、项目计 划、教学计划
前期准备、过程监控、月度报
评估的目标、层次、方法、步
层级管理、职责权限
培训相关流程、工具、标准
相关规范、制度、管理办法
教案、讲师手册、学员手册
外部培训机构、内外讲师
系统化分类、标准工具
场地、设备及其使用
表
骤
企 业 战 略 经 营 要 求 及 员 工 职 业 生 涯 管 理
培训课程体系
培 系训 统资
源
培 管训 理战
略
培训管理体系落地步骤
公司培训管理体系落地
一、启动培训战略管理,建立分层分类的培训 发展体系与培训课程体系;
培 训 体 系 落 地
二、健全培训运营系统,健全培训制度系统
(包括培训组织结构、各项流程、工具);
三、建立和完善培训资源系统,(包括培
训教材、师资队伍、文档、设施设备)。
持 规
续 范
改 过
进 程
培训管理体系落地步骤
公司培训管理体落地
一、启动培训战略管理,建立分层分类的培训 发展体系与培训课程体系;
培 训 体 系 落 地
二、健全培训运营系统,健全培训制度系统
(包括培训组织结构、各项流程、工具);
三、建立和逐步完善培训资源系统,(包括培 训教材、师资队伍、文档、设施设备)。
持 规
续 范
改 过
进 程
培训缺乏系统设计
粗略痕迹的分层和分类,有考虑解决 部分共性问题,但缺失同一层级的不 同类别的差异性,以及不同类别的系 统性和共性考虑,同时也解决不了各 个层次纵向培养和提升的问题。
培训管理职能弱化
缺乏对培训的整体规划和思考、缺失 对各业务序列培训组织和实施的有效 管理、缺乏对内外部培训资源的有效 评估和管理。
规划培训的分层分类职位体系
针对培训管理,对公司的职位 进行层、类的划分和细分。
分层分类的培训管理
对各层各类的培训进行系统化 的规划和分析,梳理出各层各 类的重点培训关注点。
加强新员工
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