一年级音乐做个好娃娃幻灯片--青少年教育精选.pptVIP

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2018-01-21 发布于湖北
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一年级音乐做个好娃娃幻灯片--青少年教育精选.ppt

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* rgrhtrhtfh rdgdgfhfthtrfh * rgrhtrhtfh rdgdgfhfthtrfh * rgrhtrhtfh rdgdgfhfthtrfh * rgrhtrhtfh rdgdgfhfthtrfh * rgrhtrhtfh rdgdgfhfthtrfh * rgrhtrhtfh rdgdgfhfthtrfh 执教教师: 年级：一年级学科：音乐 * drdgthtrhtrj 课题童谣《做个好娃娃》 * drdgthtrhtrj 学习目标： 1.通过感受、认识四分休止符的作用，培养学生音乐的感知能力和节奏的表现能力。2.通过聆听节奏，学习节奏，提高学生的音乐感觉。3.通过有感情的念儿歌，增强学生的节奏感和韵律感。 * drdgthtrhtrj 自学指导：如何由有声的演唱过渡到“无声的”演唱，从而达到培养学生内心节奏的目的，以及在演唱中与他人合作的能力。 * drdgthtrhtrj 做一做（练一练）一、感受、认识“四分休止符” 1.音乐中的声音用音符表示，如：一拍x,两拍x? 。音乐中的静默用休止符表示，如：一拍休止02.再用“x”替代绿牌，用“0”替代红牌，看着节奏谱，念儿歌。二、打击乐器演奏1.请学生用一件打击乐器替代一种动物的叫声，鼓励学生自己选择、判断。如：碰铃与小黑鸡，双向筒与小青蛙，铃鼓与小白猪，三角铁与小花鸡，响板与小黄鸭等，可以有多种方案。2.边念儿歌边用打击乐器伴奏3.将学生分组，一部分学生念儿歌，一部分学生担任齐奏与领奏4.换一种节奏演奏打击乐器。如：xx? x? 0? 0?? xx? xx? xx? x? x? x? xx 0? 5.请同学自己设计节奏并表演。 * drdgthtrhtrj * rgrhtrhtfh rdgdgfhfthtrfh * rgrhtrhtfh rdgdgfhfthtrfh * rgrhtrhtfh rdgdgfhfthtrfh * rgrhtrhtfh rdgdgfhfthtrfh * rgrhtrhtfh rdgdgfhfthtrfh * rgrhtrhtfh rdgdgfhfthtrfh rgrhtrhtfh rdgdgfhfthtrfh