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C总复习学生拷贝
第一章 概述 C程序的特点 C程序的开发步骤 第二章 数据描述 常量与变量 常量——数值常量与符号常量 标识符命名规则 变量 先定义,后使用 变量初始化 考试时间:待定 考试教室安排:待定 考试方式:闭卷笔试 考试成绩=卷面(70%)+平时作业(20%)+综合训练(10%) 考试题型(参考): 1、选择题 2、填空题 3、简答题 4、改错题 5、程序分析 6、程序设计 答疑安排:待定 ?? ?作业提交最后时间: 第五次作业:第13周周五(12月3日) 综合编程训练程序与设计报告:第14周周五(12月10日) 综合编程训练作业,请各班选一名同学负责收齐,交到办公室:创新楼A718 基本数据类型 整型: int short long unsigned int: 2/4字节 实型:float double 字符型 char 1字节,存放一个字符(ASCII码) 字符常量 ‘A’ ‘b’ 换码序列:‘\0’ ‘\n’ ‘\\’ ‘\101’ ‘\x41’ 字符串常量 “hello” 字符串结束标志‘\0’ 字符数组存放 数据类型转换 隐式转换 运算转换 赋值转换 输出转换 函数调用转换 显式转换(强制转换) 一般形式:(类型名)(表达式) 如 i=(int)(f1+f2); h e l l o ‘\0’ double float long unsigned int char,short 低 高 运算符与表达式 运算符掌握 功能 优先级与结合性 运算量类型与个数 算术运算符:+ - * / % ++ -- int k; k=2/3; int k; k=2%3; k=3; i=2*(++k); j=2*(k--); 赋值运算符 a=3 表达式 a=3; 赋值语句 自右向左 a=b=c=5; 赋值运算符左侧必须是可寻址变量 7=a+5; a+b=c; += -= *= /= %= x*=y+8 ?x=x*(y+8) 逗号运算符 a+5,b-3,c++ 求值顺序:从左向右 关系运算符 = == = != 逻辑运算符 || ! 条件运算符: xy?x:y 自右向左 第三章 输入输出 scanf printf getchar putchar 常用格式符:%d %ld %.2f %lf %c %s 第四章 流程控制 结构化程序设计 语句 表达式语句 函数调用语句 空语句 复合语句 程序控制语句 程序结构 顺序结构 选择结构 if语句的三种形式 复合语句的使用 if与else的配对 switch语句 常量表达式 语句标号作用 break if (expression) statement; if (expression) statement1; else statement2; if ( expr1 ) statement1; else if (expr2 ) statement2; else if (expr3 ) statement3; …... [ else statementn; ] 选择结构嵌套 switch( expression) { case const expr1: statement group 1; break; case const expr2: statement group 2; break; ……. case const expr n: statement group n; break; [default: statement group; break;] } 循环结构 while do~while for break与continue goto while(expression) { 循环体语句; } do { 循环体语句; } while(expression); for(expr1 ; expr2 ; expr3) {
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