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《正行风谋发展》行风讲话
正行风 谋发展
——戴祥明在20079年学校行风建设推进会上的讲话
同志们:
今天,我们在这里召开学校行风建设动员大会,就是为了动员广大教职工迅速行动起来,扎扎实实地开展好2006年我校的行风建设工作。会议的主题是:以“三个代表”思想为指导,以更高的要求正行风、以更新的措施建行风,牢固树立起“人人都是教育形象,人人都从自我做起”的行风建设理念,再抓管理、再促规范、再正行风,全面提升我校的社会知名度,努力实现教育教学质量的稳步提高。刚才,会议组织学习了“XX学校行风建设实施方案”,宣读了领导小组名单,根据上级的有关精神和要求,结合X校教育教学工作实际,代表学校就这次行风建设工作讲几点意见。一、从实践三个代表的高度,进一步认清开展学校行风建设工作的重要性和必要性。1、是实践“三个代表”重要思想的具体体现“三个代表”重要思想的核心就是要维护和实现好人民群众的根本利益。行风建设是党风建设的重要组成部分。行风正,则党风正,党风正,则民心顺,社会主义建设事业也必将取得伟大的成就,人民群众的根本利益也才能真正得到维护。目前,同人民群众利益切身相关的就是党风廉政建设,这是人民群众最为关心的问题。而党风的好坏直接体现在行业风气上,这也是广大人民群众对党风最朴实的理解。因而,学校要从贯彻落实“三个代表”重要思想的高度,从事关教育事业的健康发展、事关社会稳定的大局着眼,把这次学校行风建设像抓党风建设一样,纳入重要的议事日程。通过民主评议行风活动,真正做到思想大解放,作风大转变,效率大提高,形象大变样。 2、学校行风建设是密切联系群众,落实为人民服务宗旨的体现。 这次学校行风建设,我们必须紧紧依靠人民群众,从人民群众不满意的地方改起,从人民群众最迫切需要的地方做起,在全校牢牢树立起“教育为人民服务、学校为学生着想”的行魂,真正体现为人民服务的宗旨。 3、学校行风建设是教育自我完善,推动教育不断发展的好途径。 “三个代表”的一个重要思想就是代表先进生产力的发展方向。随着社会的进步,教育工作的地位和作用越来越重要,服务的领域不断扩大,任务也日益繁重,人民群众对教育的要求和对教师的要求也越来越高。这就要求我们顺应时代,不断自我完善。充分发挥学校行风建设在推动学校自身完善和发展中的重要作用。4、学校行风建设是一项长期的、经常性的工作,要树立打持久战的思想。 教育是一个大系统,是一个涉及千家万户的小社会。教育工又是人类灵魂的工程师,学校又是精神文明建设的主要阵地,这就是我们的行情。它决定了学校行风建设是一项长期的、经常性的工作,要有持之以恒、常抓不懈的思想,要有打持久战的思想。二、用求真务实的工作作风,努力推动学校行风建设工作健康有序的开展。1、明确学校行风建设工作的重点,自觉纠正行业不正之风。当前,学校的行风从总体上看是好的,社会也是比较满意的。但是,我们也应清醒地看到自身存在的许多问题。一、是体罚或变相体罚学生、歧视刁难学生的现象依然存在,严重损害了学生的身心健康。二是个别教师补课现象依然存在;三是办事行为不规范,工作职责不到位,造成学生人身安全受到伤害。四是少数教师事业心淡薄,责任感不强,工作不认真。凡事争名利,争报酬,没有报酬不干事,报酬少了闹情绪,带着情绪上讲台。这些问题的产生和存在,既有其深刻而复杂的社会根源和思想根源,也有我们行风建设不严、队伍管理不紧、教育监督不力等原因,这次行风建设就是要彻底纠正行业不正之风,务求一个良好形象。 2、明确工作职责,加强学校行风建设工作的组织领导。 学校将把学校行风建设工作摆在突出位置,纳入目标管理;成立了学校行风建设领导小组和办公室,为学校行风建设工作提供组织保障。在具体的工作中,要坚持主要领导亲自抓,分管领导具体抓,上下协调共同抓,真正形成一级抓一级、一级带一级、一级促一级的良好工作局面。认真把好每个环节,把思想工作做好,把组织工作做细,把整改工作做实。 3、遵循工作部署,有条不紊地推学校行风建设工作。学校行风建设的内容是五个方面:一是组织领导;二是宣传教育;三是文明执法、规范服务;四是监督检查;五是综合效益。评议的重点是七个方面:一是教育系统各级领导班子和干部廉政勤政情况;二是治理教育乱收费的情况;三是严肃考风考纪情况;四是规范办学行为,治理违规办学、违规招生等情况;五是职业道德建设和师德师风建设,干部、教师和职工遵纪守法、工作作风、服务态度、职业道德、工作效率等情况;六是校务公开情况;七是群众反映的突出问题整改落实情况。我们要结合学校实际,认真抓好每一个环节的工作。三、以推动学校发展为宗旨,确保各项行风建设目标的顺利实现。1、认真抓实队伍建设,全面提高队伍素质。教育是育人的事业,教育成效的高低,学校行风的优劣,同教师队伍建设有着血肉联系。如果学校有了一支身正学高的教师队伍,学校的学风,教风、校风、都会焕然
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