2014年最新人教版八年级物理第八章运动和力_第三节__摩擦力.ppt.pptx

第 三节 摩 擦 力知识点一：摩擦力一、知识回顾现象探究：阻碍物体相对运动的力 骑自行车在水平道路上行驶,无论路面多么光滑,总会逐渐变慢,最后停下来; 在地面上滚动的足球也是这样.为什么呢？探究归纳：相互接触的两个物体表面总是不光滑的，在压力作用下，这些凸凹不平的部位会相互咬合。当两者做相对滑动时，咬合部位就会产生阻碍相对运动的作用。那么这种阻碍物体相对运动的力，就是摩擦力一、摩擦力1、定义： 两个相互接触的物体，当它们发生相对运动或具有相对运动的趋势时，就会在接触面上产生阻碍相对运动的力，这种力就叫做摩擦力2、产生的两种情况： 1）两个相互接触的物体已经发生相对运动 2）两个物体没有发生相对运动，但有相对运动的趋势。 既：有相对运动或相对运动的趋势3、产生条件：1）两个物体相互接触并相互挤压；2）两个物体发生相对运动或相对运动趋势；3）两接触面不光滑。4、种类： 一、滑动摩擦力 二、静摩擦力 三、滚动摩擦力5、摩擦力的方向： 总是沿接触面的切线方向，与物体相对运动或相对运动趋势的方向相反。注意： “相对运动方向”与“实际运动方向”不同。如人走路时，脚用力向后蹬地，脚相对于地有向后运动的趋势，摩擦阻力阻碍向后向后运动，而成为脚向前运动的动力，因此地面给鞋底的摩擦力方向与人的运动方向是相同的。 由此说明：摩擦力有时阻碍运动，有时有利于运动，但总与相对运动或相对运动趋势的方向相反。二、滑动摩擦力1、定义： 两个相互接触的物体，当他们相对滑动时，在接触面上会产生一种阻碍相对运动的力，这种力就叫做滑动摩擦力。2、方向： 跟物体间相对运动的方向相反。思考 讨论 分析拉不动书柜，你认为书柜与地面间存在摩擦力吗？三、静摩擦力 1、条件： 两个物体之间只有相对运动 趋势，而没有相对运动。 2、方向： 跟物体相对运动趋势的方向相反 四、滚动摩擦 滚动摩擦是一个物体在另一个物体表面上滚动时产生的摩擦。当压力相同时，滚动摩擦比滑动摩擦小很多。 习题小练笔1、当用铅笔写字时，笔尖与纸面之间是_____摩擦， 手与铅笔之间是_____摩擦2、汽车正常行驶时，前轮与地面之间是_____摩擦3、圆珠笔写字时，笔尖与纸之间是_____摩擦4、人走路时，鞋子与地面之间是_____摩擦 5、用转笔刀削铅笔时，笔刀与铅笔之间是____摩擦滑动静滚动滚动静滑动6、关于摩擦力，下列说法正确的是（ ）A、相互压紧的粗糙物体之间总有摩擦力B、静止的物体一定不受摩擦力C、相对运动的两个物体，一定存在摩擦力D、一个物体只有在另一个物体表面运动或有相对运动 趋势时，才有可能受到摩擦力D知识点二：影响滑动摩擦力大小的因素二、探究：摩擦力的大小与什么有关问题：摩擦力的大小与什么有关？猜想： 1.接触面所受的压力 2.接触面的粗糙程度 3. ……依据：当你推箱子时,箱子越重,推起来越费力;地面 越粗糙, 推起来越费力.原理：二力平衡的条件。器材：弹簧测力计 ,砝码,木块,长木板实验：分12组进行实验，时间15分钟，每组记录实验数据。问题：1、怎样改变木块的压力大小？在木块上放砝码2、用什么工具测摩擦力？怎样测？弹簧测力计匀速拉动木块,拉力等于摩擦力3、用到什么科学方法？控制变量法毛巾二力平衡的条件原理:1、把木块放在木板上，用弹簧测力计拉木块匀速运动，读出这时的拉力F1；步骤:木板2、在木块上放砝码，用弹簧测力计拉木块匀速运动，读出这时的拉力F2；木板3、在木板上固定好毛巾，放上木块，用弹簧测力计拉木块匀速运动，读出这时的拉力F3探究步骤分析数据：次数压力(N)接触面粗糙程度摩擦力(N )压力(N)接触面粗糙程度摩擦力(N)1 231.01.21.6光滑的水平面棉布面毛巾面33.84.6不变不变不变33333.84.6分析与论证：滑动摩擦力的大小跟物体的接触面的粗糙程度有关，且跟物体间的压力成正比，而两跟两物体相接触的面积大小无关，跟滑动的速度也无关。得出结论：__________________________________________________________________________________________接触面粗糙程度一定时，压力越大,摩擦力越大。压力一定时，接触面越粗糙摩擦力越大。？想想议议生活中哪些地方用到摩擦力？怎样增大和减小它们呢？你认为摩擦力越大越好？还是越小越好？ 知识点三：摩擦的利用与防止增大有益摩擦1、增大接触面的粗糙程度2、增大压力你能举出更多的例子吗？怎样使小提琴拉得更响？涂松香增大接触面粗糙程度增大摩擦将弓重一些压弦增大压力增大摩擦减小有害摩擦1、减小压力2、使接触面光滑3、变滑动为滚动加润滑油加气垫电磁场使接触面分离 4、使接触面分离磁悬浮列车气垫船？想想议议古埃及人建造金字塔时