第2章 整式加减第1节整式第1课时单项式精品课件.ppt

* * 新人教版七年级数学上册 第2章整式加减第1节整式 第1课时单项式 教学目标 知识技能:会用含字母的式子表示数量关系，理解字母表示数的意义；理解并掌握单项式、单项式的有关概念；能用单项式表示具体问题中的数量关系. 数学思考:在经历用字母表示数量关系的过程中，发展符号感；通过观察，类比，归纳得出单项式的概念的数学活动，积累数学活动经验，感受数学活动过程的条理性. 解决问题:在经历从具体情境中抽象出单项式概念的过程中，发展抽象，概括能力. 情感态度:通过交流,研讨活动,培养主动与他人合作的意识；通过用含字母的式子描述现实世界中的数量关系，认识到它是解决实际问题的重要数学工具之一. 教学重难点 教学重点:单项式的有关概念. 教学难点:对单项式的系数,次数概念的理解. 教学过程设计 活动一.阅读思考,进入新课 教师提出要求,让学生观看阅读章前图案以及字幕，然后 思考问题: 1.青藏铁路线上，在格尔木到拉萨之间有一段很长的冻土地段，列车在冻土地段的行驶速度是100千米/时，在非冻土地段的行驶速度可以达到120千米/时，请根据这些数据回答下列问题: （1）列车在冻土地段行驶时，2小时能行驶多少千米？3小时呢？t小时呢？ （2）在西宁到拉萨路段，列车通过非冻土地段所需要时间是通过冻土地段所需要时间的2.1倍，如果通过冻土地段所需要t小时，能用含t的式子表