高考生物专题5-食物网中能量的相关计算--青少年教育精选.pptVIP

食物网中能量的 相关计算 　　在高考中，食物网中能量的计算考的虽然不多，但也有涉及。下面对于这个问题我们将从“能量值”的表示方式 、能量传递中的极值计算、“能量流动与生态系统稳态的关系等角度进行探讨、归纳。 一、能量传递中的极值计算 二、 “能量值”的表示方式 三、食物来源比例发生改变的计算 四、根据能量传递效率确定营养结构、生活范围及稳定性 五、能量流动与生态系统的稳定性 本讲相关内容 一、能量传递中的极值计算 【理论阐释】 1．含义：这是一类关于能量计算的含有“最多”或“至少”等字眼的问题。 2．常见题型 （1）已知前面营养级的值，求后面营养级获得的至多或至少值。 （2）已知后面营养级的增值，求至多或至少需要前面营养级的值。 3.解题技巧:10%或20%取值法 1.以生物的同化量为标准的“极值”计算 典例导悟 题1. 下图为某生态系统食物网简图，若E生物种群总能量 为7.1×109，B生物种群总能量为2.3×108，从理论上计算，A贮存的总能量最少为（ ） C 二、能量值的几种不同表示方式及相关计算 “能量值”除了用“焦耳”等能量单位表示外，在许多生物资料中，其还可用生物量、数量、面积、体积单位等形式来表示，因而使能量流动关系有了更加丰富的内涵，但是不管用何种单位形式表示，通常情况下能量的传递效率都遵循“10%~20%”的规律。 以 “焦耳”表示能量值的多少是“能量流动”知识中最常见的形式。在以“焦耳”为单位的能量传递过程中，各营养级的能量数值呈现出典型的“金字塔”形，不可能出现倒置。 1.以生物体同化量的总量为特征的计算（如题1） 1. 能量（单位）表示法及计算 2. 生物量（质量单位）表示法及计算题2：假设每个营养级的生物从前一营养级的不同生物处获得的能量相等。则人的体重每增加1 kg，至少需要消耗水藻 kg 975 变式训练：如果一个人食物有1/2来自绿色植物，1/4来自小型肉食动物，1/4来自羊肉，假如传递效率为10%，那么该人每增加1千克体重，约消耗植物（ ）A. 10千克 B. 28千克 C. 100千克 D. 280千克 解题技巧 在这类题中，能量传递涉及多条食物链。 方法：分合法 先算一条食物链→再将结果综合→结论 D 3. 数量（生物体数目）表示法及计算 题3：在一片草原上，假如一年中，至少有70000只昆虫生活才可养活一只食虫鸟，而食虫鸟若按10%的能量传递率将能量传给鹰，则理论上每年大约需要3000只食虫鸟才能维持一只鹰的生存，那么如果鹰只靠捕食食虫鸟来生活，则每年至少需要（ ）只昆虫才能保证一只鹰的生存？ D. 无法统计 C 需要说明的是在以生物体数目表示的能量流动关系中，有时会出现“金字塔”倒置的现象。如下： 变式训练： 一片树林中，树、昆虫和食虫鸟类的个体数比例关系如下图所示。下列能正确表示树、昆虫、食虫鸟之间的能量流动关系的是（选项方框面积表示能量的大小）（ ） C 4. 面积（单位）表示法及计算题4. 在“棉花→棉蚜→食蚜蝇→瓢虫→麻雀→鹰”这条食物链中，如果食蚜蝇要有5 的生活空间才能满足自身的能量需求，则一只鹰的生活空间至少是（ ）A. B. C. D. 5. 体积（单位）表示法及计算题5：具有三个营养级的能量金字塔，最上层的体积是最下层的（ ）A. 10%~20% B. 1%~4% C. 0.1%~1% D. 1%~10% D B （三）、食物来源比例发生改变的计算 题6：某生态系统中存在如图所示的食物网，若将C的食物比例由A∶B＝1∶1调整为2∶1，能量传递效率按10%计算，则该生态系统能承载C的数量是原来的(　　) A．1.875倍 B．1.375倍 C．1.273倍 D．0.575倍 B 四、根据能量传递效率确定营养结构、生活范围及稳定性 　题7．某相对封闭的生态系统中除分解者外共有五个种群(每个种群只占一个营养级)，其能量调查如下表所示： 下列对该表数据作出的分析，正确的是(　　) A．该生态系统的营养结构可表示为戊→乙→丙→甲→丁 B．当甲与丙无捕食关系时，每相邻两营养级之间能量的传递效率都相等 C．该生态系统中甲的数量增加以后，会导致丙的数量减少，乙的数量增加 D