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集体备课201111.docVIP

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  • 2018-01-24 发布于浙江
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集体备课201111.doc

    集体备课201111

    关于改进九年级 语文备课组更好落实集体备课的方案 一、改进前提：九年级语文备课组自进入初三以来，没有真正落实学校提倡的“小单元集体备课制”，而是存在部分教师集体备课的积极性不强，备课时为战，备课流于形式，不能服务于课堂教学。 实施“带动式”个性备课，由他将其设计的教案复印给组内教师，组内教师结合，进行比较反思，提出修改意见，提出意见。能达到以老带新，提高新教师的备课能力。提高备课能力和业务素质，加强教师之间的专业切磋、协调与合作互相学习、彼此支持、共同分享教学经验，切实解决了教学实际问题，2011-11-7

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