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高中生阅读教学探究 　　【 　　一、屏障原因分析 　　90后高中生最突出的特点是他们的阅读观受到时代的影响最深。生活方式的变化，生活内容的丰富，让他们受到整个社会的阅读取向的影响最深。与经典文化相比，流行文化的表达形式主要是白话文的形式在阅读的难易程度，流行文化几乎没有文字的隔阂和障碍，易读易于理解。阅读的通俗性在一定程度上流行文化抢占先机。阅读接受的首要条件就是阅读的可能性，能读是高中生心理接受的重要砝码。经典文化的阅读难度，在一定程度上制约了高中的阅读取向。高中生更是认为大家都接受和喜爱的东西才是好东西，他们不想自己被异化为边缘人，所以他们总是关注大家的喜好，别人喜欢的东西就是自己要喜欢的，有这样的心理，流行文化怎么可能不磕开他们的心门？ 　　根据调查显示，有50%以上的青少年是从网络、报刊杂志和电视等大众媒体上了解这些流行文化的。高中生在成长过程中受大众媒体的影响最大。再加上流行文化本身就具有很强的娱乐功能，短暂的快乐的获得也是现在高中生倾向流行文化的一个重要原因。许多高中生感到在成长过程中遇到的困难、烦恼无法与父母进行交流和沟通。家长对社会新潮事物和流行时尚漠不关心，经常感觉听不懂事孩子间的谈话。而学校教育过于片面，面对升学的压力，强化了升学率方面的理想教育，而不知不觉忽略了道德和法律方面的教育。 　　从某种意义上来看，流行文化在一定程度上满足了青少年渴望变化、渴