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  • 2018-01-23 发布于浙江
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vb课设报告书

课程设计报告书 课程设计名称: visual basic课程设计 系 (部): 专业班级: 学生姓名: 学 号: 指导教师: 完成日期: 山东科技大学泰山科技学院 设计课题 四则运算 货币数字中文转换 设计人姓名 同组人员 设计日期 2011年1月2日至2011年1月6日 设计成绩 指导教师评语 指导教师签名:______________ _______年 ____ 月____日 1前言 为了加强对visual basic程序设计的理解与应用学校组织了为期一周vb课程设计实训。在这一周的时间,通过阅读《VB程序设计》课程设计指导书,了解课程设计的要求与目的以及实验的内容,在选定自己的课程设计内容之后,通过对题目的分析接下来便进入到课程设计的进程中。在此期间通过初始化的流程图编写,根据流程图进行程序设计、运行、检测、修改终于按照课程设计的要求完成了自己选择的四则运算和货币数字转换成汉字的程序设计内容。在设计的过程中遇到了很多问题,通过图书馆查阅资料,老师的细心讲解,同组同学的共同探讨问题的得到了解决。最后通过对课题的整理细化,通过

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