【优化方案】2012高考数学总复习 第5章第1课时数列的概念精品课件.pptVIP

考向瞭望·把脉高考 通过对近几年广东高考试题的统计分析可以看出，本节主要考查数列的项、项数、通项公式、an与Sn的关系，由数列的递推关系求通项时，通常将其变形成等差数列、等比数列，或与函数的周期性等有关的问题． 预测2012年广东高考仍将以Sn与an的关系为主要考点，重点考查学生的运算能力与逻辑推理能力． 考情分析 真题透析 例 (2010年高考辽宁卷)已知数列{an}满足a1＝33，an＋1－an＝2n，则 的最小值为________． 【名师点评】　本题考查了累加法和函数单调性，试题难度适中． 名师预测 答案：D 答案：A 答案：B 答案：54 * * 第1课时　 数列的概念 考点探究·挑战高考 考向瞭望·把脉高考 第 课时　数列的概念 温故夯基·面对高考 1 温故夯基·面对高考 1．数列的概念 按照__________排列着的一列数称为数列，一般用_______表示． 一定顺序 {an} 2．数列的分类 分类原则 类型 满足条件 按项数分类 有穷数列 项数______ 无穷数列 项数______ 按项与项间 的大小关系 分类 递增数列 an＋1an 其中n∈N* 递减数列 an＋1_____an 常数列 an＋1＝an 摆动数列 从第二项起，有些项大于它的前一项，有些项小于它的前一项 有限 无限 3.数列与函数的关系 (1)从函数