一7总结我们的天气观察课件.pptVIP

一、聪明小法官1.接连几天晴天，傍晚时母鸡很晚进窝，预示天将下雨。（ ）2.有经验的人能从动物、植物的行为变化中察觉天气变化的信息。（ ）3.松果的鳞片紧闭，预示着即将下雨。（ ） 二、趣味小知识 1.猜谜语： 生来本无形，走动便有声，夏天无它热，冬天有它冷。（谜底： ） 身体轻又轻，空中来旅行，有时像棉絮，有时像鱼鳞。（谜底： ） 千条线，万条线，落在水中看不见。（谜底： ） 云儿见它让路，小树见它招手，禾苗见它弯腰，花儿见它点头。（谜底： ） 2.燕子低飞，蚂蚁上树，泥鳅出水都预示着即将下雨。你还知道哪些气象方面的知识，介绍给大家吧！ （写两条） 7.总结我们的天气观察 一、简答。 1.在不同的天气里，你有怎样的感受？ 2.为什么说生物能预告天气？举例说明天气变化前，生物有哪些异常行为？ 二、填空。 1.一种天气现象超出了人类、动物、植物生存的极限，就会变成（ ）。 2.灾害天气有（ ）（ ）（ ）等。 3.有些动物、植物对天气的细微变化非常（ ），因此，有经验的人能从动物、植物的行为变化中观察（ ）的信息。 4.晴天要避免（ ），有雾的时候不宜参加晨练等。 * * 点此播放教学视频 总结 天气观察 降雨量 风向风速 气温 云量 1、整理、总结和分析记录的天气信息。 2、认识天气的某些特征。 3、了解天气变化的一些规律。 点此播放教学视频 总结天气观察 方案一：用自己记录的天气月历，分小组分别统计 方案二：用老师提供的样本数据，分项统计 点此播放教学视频 天气月历样本数据 点此播放教学视频 统计气温数据 气温统计表 平均气温 最低气温 最高气温 从 月 日至 月 日，共计算 次 时间和次数 点此播放教学视频 分析云量的变化 积云□ 层云□ 卷云□ 出现过哪些类型的云 晴天□ 阴天□ 多云天□ 其他□ 常见的天气 晴天 天；阴天 天； 多云天 天；其他 天； 各种天气状况 云的统计表 有多少天是晴天？多少天是阴天或多云？ 哪种天气最多？哪种天气最少？ 哪种类型的云最常见？哪种类型的云最少见？ 点此播放教学视频 风速范围 （0.1.2） 风的统计 （方位） 分析风向和风速的变化 风的统计 这段时间里刮风的天气多吗？ 通常刮大风还是微风？ 主要刮哪个方向的风？ 点此播放教学视频 分析降水量的变化 降水量 （毫米） 第四周 第三周 第二周 第一周 每周的降水总量 这一季节的降水量有什么特点？ 点此播放教学视频 10 30 15 20 22日-28日 15日—21日 8日-14日 1日-7日 降水量（毫米） 降水量 （毫米） 100 90 80 70 60 50 40 30 20 10 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 日期 降水量 （毫米） 100 90 80 70 60 50 40 30 20 10 分析降水量的变化 点此播放教学视频 综合分析 小小气象员播报厅 怎样描述这段时间的天气变化？ 这一段时间里的气温、降水量、风和云量给我们的生活带来了什么影响？ 点此播放教学视频 小学科学 同步训练 √ √ √ 风 云 雨 风 点此播放教学视频 小学科学 同步训练 答：不同的天气会带给我们不同的感受。好的天气让人心情舒畅、神清气爽， 恶劣的天气常常破坏我们的好心情，甚至给我们带来灾难。 答：有些动物和植物对大气的变化非常敏感，这些生物都有比我们人类更早 地知道天气变化的本领。有很多的生物在下雨前都会有一些异常反应。比如， 松果在干燥的日子里，鳞片会打开，如果松果的鳞片紧闭则表示即将下雨； 泥鳅出水；燕子低飞；蚂蚁上树等。这些现象都预示着即将下雨。在过去的 一些气象站里，就有专门饲养泥鳅来预告天气的。 尸体 大风 暴雨 冰雹 敏感 天气变化 太阳曝晒 点此播放教学视频 * *