粤教版高中物理必修一课件-力的分解.ppt

第四节 力的分解 本节教学目标 1.知道力的分解遵循平行四边形定则； 2.掌握两种力的分解法：力的作用效果和正交分解法； 3.会运用力的分解解决问题。 1.力的分解遵循什么定则？ 2.思考如下的力的分解： （1）没有限制分解一个力； （2）已知合力和两个分力的方向； （3）已知合力和一个分力； （4）已知合力和一个分力的方向和另一个分力的大小； 3.理解力的作用效果，理解好教材中的实验探究、例题、讨论与交流。 当堂练习 1.如图所示，将光滑斜面上的物体的重力mg分解为F1、F2两个力，下列结论正确的是( ) A．F1是斜面作用在物体上使物体下滑的力，F2是物体对斜面的正压力 B．物体受mg、N、F1、F2四个力作用 C．物体只受重力mg和弹力N的作用 D．力N、F1、F2三个力的作用效果跟mg、N两个力的作用效果相同 2.如图所示，用一根细绳和一根轻直杆组成三角支架，绳的一端绕在手指上，杆的一端顶在掌心，当A处挂上重物时，绳与杆对手指和手掌均有作用力，对这两个作用力的方向判断完全正确的是图中的（ ） 3.将一个大小为10 N的力分解为两个分力，如果已知其中的一个分力的大小为15 N，则另一个分力的大小可能是（ ） A. 5 N B. 10 N C. 15 N D. 20 N 5.放在斜面上的物体，所受重力G可以分解使物体沿斜面向下滑的分力G1和使物体压紧斜面的分力 G2，当斜面倾角增大时（ ） G1和G2都增大 B. G1和G2都减小 C. G1增大，G2减小 D. G1减小，G2增大 6.重力为G的物体放在倾角为α的固定斜面上，现对物块施加一个与斜面垂直的压力F，如下图所示，则物体对斜面的压力的大小为多少？ * 自主学习指导，阅读教材64页—65页，时间：8分钟 图2 4.下列说法中正确的是（ ） A.一个2 N的力可分解为7 N和4 N的两个分力 B.一个2 N的力可分解为9 N和9 N的两个分力 C.一个6 N的力可分解为4 N和3 N的两个分力 D.一个8 N的力可分解为4 N和3 N的两个分力 若没有其他限制，对一条对角线可作无数不同的平行四边形，即对一个力F可以分解成无数对大小、方向不同的分力。 按力的作用效果分解的步骤： 1 画出已知力的示意图 2 根据此力产生的两个效果确出分力的方向 3 以该力为对角线作出分力定的平行四边形，即作出分力 流程图如下： 实际 问题 力的作 用效果 作平行 四边形 用数学 知识解 力的大小化 为线段长短 力的分 解定则 确定 分力方向 2．正交分解法 (1)正交分解方法 把一个力分解为互相垂直的两个分力，特别是物体受多个力作用时，把物体受到的各力都分解到互相垂直的两个方向上去，然后分别求出每个方向上力的代数和． (2)运用正交分解法解题的步骤 ①正确选择直角坐标系，通常选择共点力的作用点为坐标原点，直角坐标x、y的选择应尽可能使更多的力落在坐标轴上． ②正交分解各力，即分别将各力投影到坐标轴上，分别求x轴和y轴上各力投影的合力Fx和Fy，其中Fx＝F1x＋F2x＋F3x＋…；Fy＝F1y＋F2y＋F3y＋…. ②正交分解各力，即分别将各力投影到坐标轴上，分别求x轴和y轴上各力投影的合力Fx和Fy，其中Fx＝F1x＋F2x＋F3x＋…；Fy＝F1y＋F2y＋F3y＋…. 限 速40km/h G F2 F1 *