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- 2018-01-21 发布于广东
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A我感觉到了,身体渐渐地轻起来。半浮在空中。啊!一阵风吹来,我被卷入了他们的行列。我成了风,轻盈地穿梭在万物丛中。人类看不见我,只有我的花儿妹妹、树儿姐姐、草儿弟弟、鸟儿弟弟,他们向我挥手问好,我就使出最软、最柔的手轻轻地爱抚着他们。 * * 六十铺中小学教育网 朗读课文,思考问题: 1、作者在山中拜访了哪些“朋友”? 2、他带什么礼物去拜访这些朋友? 整体感知 作者要访的是自然界的朋友,依次是: 古桥 树林 山泉 小溪 白云 瀑布 悬崖 云雀 石头 落叶 小花 阵雨 老柏树 蚂蚁 归鸟 继续 返回 古桥: 德高望重 古老而坚韧的灵魂 返回 树林: 知己 闭上眼我变成了树…… 返回 山泉: 姐姐 照出我的浑浊 返回 小溪: 妹妹 唱和一首小诗 返回 白云: 大嫂 月亮的好女儿 天空的好护士 使天空返老还童 返回 瀑布: 大哥 金嗓子—无回报地从古唱到今 返回 悬崖: 爷爷 给人清净无杂念的心境 返回 云雀: 弟弟 纯洁少年,从不说是非 返回 石头: ——敲击,听见时间的回声 返回 落叶: ——纹理,命运的手相 返回 小花: 采一朵插头上悄悄做一会儿女性 返回 雷阵雨: 侠客吼叫 醉酒诗人朗诵 感动吓人 返回 老柏树: 慈祥——遮雨——恩泽 返回 蚂蚁: 小弟弟 ——患难兄弟 返回 归鸟: ——伴我披月回家 自主合作探究 作者与大自然是那样贴近,关系是那么密切,他在山中拜
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