军人“珍惜培养、珍惜岗位、珍惜前途”剖析材料.docxVIP

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军人“珍惜培养、珍惜岗位、珍惜前途”剖析材料

军人“珍惜培养、珍惜岗位、珍惜前途”剖析材料  军人“珍惜培养、珍惜岗位、珍惜前途”剖析材料  通过开展“珍惜培养、珍惜岗位、珍惜前途”的学习,深刻体会到:作为一名军人,技术干部,从贯彻落实“三个代表”的高度,充分认识到:只有不断加强和改进人生观、世界观、金钱观的认识,才能保持人民军队的性质、本色不变,才能做一个合格军人。一、存在的问题  1、在贯彻上级指示时,脱离本部门的实际,照抄照搬,上下一般粗,不能将上级指示精神与支队实际情况、基层状况有机地结合起来,从而形成了机关乱忙、基层忙乱的不良现象。  2、在工作上的思维方式、工作方式、处事方式,跟不上部队的发展变化,看不到主要问题的变化发展,不能顺势而动。仅仅满足于经验主义的习惯做法,不是按职责、规定、制度去研究新办法,新路子。  3、学习业务不实,存在不求甚解,浅尝辄止的倾向,而对新技术不研究、不探讨,停留在“过得去就行了”的状态,对部队出现的问题,不能运用新理论新成果,及时回答和解决。  4、蹲点调研的意识不强,对基层的调查研究,不能“解剖麻雀”,找不出热点、难点问题的症结所在,对如何抓、如何抓出成效,心里没有谱,有时只能想到哪就干到哪,不熟悉自己的本职业务,不能由此及彼、由表及里对存在的问题进行分析研究,蹲点调研没有入心、入身,谈不上落实问题、解决问题。  5、精神状态不佳。在工作中,一旦遇到困难,不能保持昂扬精神状态,考虑部队建设少,想个人后路多,有时想干,但不使劲,说功好,做功差。认为在基层工作,作为技术干部,三年一调整,只要不出大事就行,得过且过,做一天和尚撞一天钟,缺乏开拓创新的进取精神,遇到困难和矛盾绕着走。二、整改措施:1、加强学习,转变作风  进一步结合当前开展的“珍惜培养、珍惜岗位、珍惜前途”的学习教育,彻底扭转过去教育慢慢来,没有新鲜感的肤浅认识。更新教育与自己关系不大的错误认识,改变自身作风漂浮、脱离群众、有令不行、有禁不止的官僚主义、形式主义的重要内容,下一步将不断加强学习,从思想上反省自己,保证每天收看收听“新闻联播”,学习邓小平理论,积极参加支队组织的各种学习活动,采取围绕自己的问题学,向身边的英雄人物学,向理论知识丰富的同事学等方式,从加强和改进人生观、世界观、金钱观的认识和改变自己的作风入手,扎实地将理论学习开展下去。2、克服名利,树立正确的服务思想  作为一名党员,在任何时候任何情况下,我将与官兵同呼吸、共命运的立场不变,把全心全意为人民服务的宗旨不忘。卫生工作,人命关天,在技术上,一定以严谨的科学态度、良好的医德医风、工作中的精益求精,对待患者如兄弟。同时严格按照自己的工作职责,树立全心全意为人民服务的思想,用诚信去迎得官兵拥护。3、按照规范,抓好落实  “没有规矩,不成方圆”。工作的“规矩”就是“纲要”“职责”,如果不注重实际,不按要求,必定会脱离实际。下一步我将严格按照年初制订的措施抓落实。一是组织卫生队全体人员,认真学习职责,进一步明确任务,二是针对工作的特点,制订整改措施。三是对基层卫生工作从过去的“浮在面”转变到“沉到底”中去,切实为了官兵健康,从一堂卫生课,一条卫生措施入手,不搞形式。四是确保基层不发生烈性传染病、流行病、食物中毒、昼夜发病率控制在1‰以下,传染病年发病率控制在20‰以下,确保支队中心工作顺利完成。

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