2010北京上半年《申论》(模块四：综合分析).pptVIP

* * * 华图教育集团：乔海波 E-mail：kyo9710312@163.com 2010年北京市 上半年公务员录用考试《申论》 模块四 综合分析及思路 勤于动手： 精做2007—2009年真题，讲解结合，仔细反复推敲。 重点是体会方法！ 养成分析问题的习惯 经验分享 三、分析类试题解题思路 （一）分析特定事实产生问题的原因 （二）分析某一个特定的社会现象 （三）分析评论两个或两个以上看似矛盾的观点 （一）分析特定事实产生问题的原因 1.内外因分析法 2.利益分析法 3.多角度分析 经典例题 申论要求以“评解决我国农村农民问题的两种思路”为题，写一篇800～1000字的文章。 第一种思路：以国家扶持为主。 第二种思路：以发挥农村农民自主性为主要途径。 经典例题 一是评价国家扶持思路的优势和不足，指出国家扶持是解决农村农民问题的外因； 二是评价发挥农村农民自主性思路的重要性和存在的问题，指出充分发挥农村农民自主性是解决农村农民问题的内因。 经典例题 第一部分：引出解决农村农民问题的两条思路。 第二部分：国家扶持思路的优势和不足，是外因；发挥农村农民自主性，是内因。 第三部分：内外因相互作用原理，说明要把内外因结合起来，把国家扶持和充分发挥农村农民的自主性结合起来，切实解决我国农村农民问题。 （一）分析特定事实产生问题的原因 1.多层次分析，主要是内外因分析 2.利益分析，即主体分析 3.多角度分析 一条线索： 需求--利益--动机--行为--利益目标 一种思路： 主体分析--明确需求--满足合理利益需求--最终解决 利益分析法是研究人类社会现象的根本方法 经典例题：2006年北京市招商引资 题目要求：“假如你是上级政府有关工作人员，请提出你对协调各方，处理该事件的具体意见。” 分析思路：基本原因--各主体具体利益需求--满足各方合理需求--解决办法--妥善解决 （一）分析特定事实产生问题的原因 1.多层次分析，主要是内外因分析 2.利益分析，即主体分析 3.多角度分析 多角度分析的基本角度 三、分析类试题解题思路 （一）分析特定事实产生问题的原因 （二）分析某一个特定的社会现象 （三）分析评论两个或两个以上看似矛盾的观点 （二）分析某一个特定的社会现象 分析模式： ××事件既具有合理性的一面，又有不合理的一面。其合理性表现在……；其不合理性表现在……。而问题的实质在于……。因此，我们应当辩证地看待此类问题，对于××事件，我们要做具体问题具体\要因地制宜，要……，不能一概而论。 （二）分析某一个特定的社会现象 举例：给定资料提供了山西省方山县取缔网吧的案例及由此引起的不同的反映，请用不超过200字的篇幅对此事予以评议。要求：联系实际，观点明确，条理清楚，语言流畅。 （二）分析某一个特定的社会现象 材料：据《民主与法制时报》报道，出于挽救网瘾少年的强烈责任心，愤然于网吧经营屡禁不止的违法行为，2006年5月底，在以县委书记直接牵头的网吧整治风暴刮过之后，山西省方山县城所有的网吧被强制关闭，成为中国绝无仅有的“无网吧城”，此举引发广泛争议。持异者认为此举“善意但不理性”、“侵害了网吧业主的利益”；支持者则称县委、县政府快刀斩乱麻，大快人心，为这位县委书记的铁腕鼓掌喝彩。 （二）分析某一个特定的社会现象 答案要点：方山县取缔网吧事件既有其合理性的一面，又有其不合理的一面。 其合理性表现在取缔网吧，可以在一定程度上和一定范围内防止一部分青少年沉溺于网瘾。其不合理性表现在尽管方山县取缔所有网吧的行为可以理解，但同时也关闭了当地获取信息和技术的通道，损害了大部分合法的网吧经营者的合法利益。 方山县取缔网吧事件反映了一部分人对待网络的片面性。因此，我们应当辩证地看待问题…… （三）分析评论两个或两个以上看似矛盾的观点 模式：材料中提出的两种思路\观点\理念分别是A和B。 A的积极性表现在……\在……方面存在明显的优势，但在……方面则存在明显的局限性\不足。 B的积极性表现在……\在……方面存在明显的优势，但在……方面则存在明显的局限性\不足。 因此，我认为，我们应当把A和B结合起来，在……方面充分发挥A的优势，在……方面则充分发挥B的优势，使之相辅相成，相互促进。 预祝大家笔试成功！ 对给定材料的阅读是申论考试的基础性环节。申论阅读的核心是“读懂”材料，为了保证真正“读懂”给定材料，考生在阅读过程中必须把握一定的阅读原则。 * 对给定材料的阅读是申论考试的基础性环节。申论阅读的核心是“读懂”材料，为了保证真正“读懂”给定材料，考生在阅读过程中必须把握一定的阅读原则。 * * 2005年国家公务员申论考试的解题秘诀就是运用内外因的辩证关系原理来提出解决三农问题的两种思路，而不是简单的从经济和政治两个方面来考虑。换