探索物质的变化复习 浙教版[最新].ppt

  1. 1、本文档共91页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
探索物质的变化复习 浙教版[最新]

用途 甲烷是一种无色无味的气体,密度比空气小,极难溶于水。甲烷有可燃性,点燃前要先验纯。燃烧时生成二氧化碳和水,同时放出大量的热。 “雪碧”是一种无色的碳酸饮料,将少量“雪碧”滴入紫色石蕊试液中,然后再加热,溶液颜色的变化是(  )   A.先变蓝后变紫   B.变红后颜色不再改变   C.先变无色后变红   D.先变红后变紫 下列物质放置在空气中,质量不会发生变化的是( ) A、纯净的食盐和生石灰 B、纯净的食盐和石灰石 C、碳酸钠晶体和胆矾 D、碳酸钠晶体和生石灰 日常生活中的下列物质,不属于盐的是( ) A、调味用的食盐B、消毒用的高锰酸钾 C、洗涤用的纯碱 D、食用的蔗糖 检验Cl-或SO42-时,为什么要加稀HNO3? 练习--化学性质 下列物质可共存于水溶液中的是( ) A、硝酸银和氯化钠 B、氯化铜和氢氧化钠 C、氯化钙和硝酸铜 D、碳酸钠和盐酸 下列方法:①金属溶于酸 ②碳酸盐溶于酸 ③氧化物溶于碱 ④氢氧化物溶于水 ⑤氧化物溶于水,肯定得不到盐的是( ) A、①② B、④⑤ C、③④⑤ D、④ 食品公司通常在“**雪饼”的包装袋内放入一小包干燥剂,上面的部分文字如下: 干燥剂 DESICCANT 请勿食用 DO NOT EAT 请注意: (1)本干燥剂主要成分为生石灰 (2)请勿食用 (3)万一误入眼睛,请先用水清洗后, 求诊于医师、 (4)请慎防取玩 请仔细阅读,回答下列问题: (1)这包干燥剂吸收水分的反应方程式是 。 (2)“请勿食用”是因为干燥剂吸水后具 。 (3)如果误食入口应该 CaO+H2O==Ca(OH)2 腐蚀性 服用食醋并大量饮水 六种常见离子的鉴别方法 1、学会六种离子的鉴别方法,知道选用什么样的试剂及反应过程中的现象特征。 2、综合运用这些基本方法去解决一组物质的鉴别,培养综合分析能力。 3、学会运用化学方法分离酸、碱、盐等物质中混有杂质与除杂问题。 NaOH、石蕊试纸 NH4+ 稀盐酸、石灰水 CO32- 氯化钡、稀硝酸 SO42- 硝酸银、稀硝酸 Cl- 指示剂、硫酸铜 OH- 指示剂、 Zn或Fe H+ 结论 现 象 所需试剂 离子 答:目的是除去CO32—等杂质离子的 干扰。 ? 练习一: 1、下列各组物质能够共存的是: ( ) A、FeCl3溶液、NaOH溶液 B、Ca(OH)2溶液、Na2CO3溶液 C、BaCl2溶液、HCl溶液 D、CaCO3、稀HNO3 C C B 1、将一定质量分数的硫酸溶液加水稀释后滴加过量的氢氧化钠溶液至无色酚酞试液刚变红色为止,能符合下列图象的是(m为水稀氢氧化钠溶液的质量)------------( ) 0 m pH 0 m pH 0 m pH 0 m pH A D C B 7 7 7 7 B 酸 碱 1、能使指示剂变色 1、 3、酸+某些金属氧化物 盐+水 碱+非金属氧化物 盐+水2、 4、酸+碱 盐+水 3、 (中和反应) 5、酸+盐 新酸+新盐 2、酸+金属 盐+氢气 (活动性排在氢前的金属) 碱+盐 新碱+新盐 4、 (可溶)(可溶) 5、酸+盐 新盐+新酸 碱+盐 新盐+新酸4、 1、下列各组物质的溶液,常温下两两相互混和,都能发生反应的一组是( ) A、AgNO3,MgSO4 HCl B、Ba(OH)2 H2SO4 Na2CO3 C、NaOH H2SO4 BaCl2 D、KCl Na2CO3 Ca(OH)2 (可溶) (可溶) B 2、将下列各组中三种物质在水中混合,它们能在溶液中共存的是--------( ) A、Ba(OH)2 NaCl K2SO4 B、Ca(OH)2 CaCl2 HCl C、Na2CO3 HCl KCl

文档评论(0)

skvdnd51 + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档