Unit6 Do you like bananas（3课时）导学案.doc

Unit 6 Do you like bananas ? 第3课时Section B (1a-2c) 【学习目标】谈论好恶 请给出下面单词、词组和句子的汉语意思。 1.单词：egg , apple , carrot , chicken , breakfast , lunch , dinner , fruit , vegetable 2.短语how about , all vegetables 3.句子：Do you like eggs ? Yes , I do . How about you ? 4.语法：名词的可数与不可数，可数名词变复数 【预习指导】自我预习 一、扫清障碍 根据音标读出Unit 6 P35及之前的单词。 二、课本预习： 完成1a . 翻译2b 并熟读。(将答案写在课本上) 预习效果检查。 （一）用英语写出下列单词或词组 苹果_______胡萝卜________鸡,鸡肉 __________早餐________ 午餐________晚餐,正餐_________ 水果________ 蔬菜;植物________ （二） 汉译英. 1. 他不喜欢花椰菜. He _______like________. 2. 我们应多吃些水果和蔬菜. We should eat lots of ________and________. 3. 我哥哥早餐吃薯条和沙拉. My brother eat _______ _________and ________for________. 【 课内学习】 一、教材处理： 1. 检查1a 1b的预习效果 2. 听力练习，完成1c 1d 课本上的内容。 二、组内探讨：仔细观察下面例句中的用法，然后补全结论部分所缺内容。 Do you like carrots ? Yes , I do . I like all vegetables . 〖拓展〗all 形容词，意思是“ ”举一反三，all apples , all fruits ,all foods ,比较all the apples , all the teachers , all the fruit , all my books , all my teachers 〖结论〗1.all 后面直接跟名词，表示泛指；all后有定冠词the ,或物主代词，再加上名词，则表示特指。 阅读指导： 首先，快速阅读本文，圈出食物名称的词汇； 然后，精读短文，查找对话中表达好恶的句子，I like / love …与 I don’t like … /… no, they’re not healthy可知，将这些食物按好恶分类。 最后，用 Cindy / She likes …和 Cindy / She doesn’t like … 写出完整的句子。 Explanation 1. Sports star eats well! 体育明星吃得好！ 句中的well用作副词，意为 “好”，用来修饰动词eat，意为“吃得好”。 例如： Peter eats very well at school. 彼得在学校里吃得很好。 Tom likes basketball. He plays it very well. 汤姆喜欢篮球。他打得很好。 辨析：well 与 good (1) good 是形容词，常置于名词之前，表示 “好的”。 Mr. Wang is a good teacher. 王老师是一位好老师。 (2) well用作副词，常置于动词之后，表示 程度“好；满意地”；用作形容词指“身 体好”。如： The boy can swim very well. 这个男孩游泳游得很好。 — How is your father? 你的爸爸挺好吗？ — He’s very well. 他很好的。 2. healthy 是形容词“健康的”，其名词形式为health“健康”。例如： Tom eats lots of healthy food. 汤姆吃许多健康的食品。 It’s good for your health. 这对你的健康有好处。 3. I like chicken for dinner. 晚饭我喜欢鸡肉。 “like + 食品名词 + for + 某餐”表示“某人 喜欢吃什么”。如： — What do you like for dinner?