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《小鸟和牵牛花》教学课件
作者:丁玉华 通讯地址:黑龙江省伊春市嘉荫县第二小学 电话邮编:153200 工作单位:黑龙江省伊春市嘉荫县第二小学 小鸟和牵牛花 嘉荫县第二小学 丁玉华 学习目标: 1、认识本课12个生字。 2、能正确、流利地朗读课文。 3、通过小鸟和凤仙花、小草牵牛花等小伙伴的故事,了解小草、凤仙花及牵牛花等几种植物的生长特点,学习牵牛花等助人为乐,关爱他人的精神。 窝里 跳舞 发愁 喇叭 缠住 举起 不能 意思 说话 应该 多好哇 牵牛花 凤仙花 陪伴 睁开 窝 舞 仙 愁 缠 喇叭 牵 能 该 哇 凤 话 意 陪 睁 举 阅读提示: 1、小鸟的朋友还有谁?为什么不能陪生病的小鸟呢? (先找到相关的段落自己读一读,然后同桌交流) 小鸟费了好大的劲儿,从窝里伸出头来,对榆树下面的凤仙花说:“凤仙花姐姐,我病了,请你上来,跟我玩儿一会儿,好吗?”凤仙花听了,( )说:“真对不起!我长在地上,不会爬树,也不会飞,怎么能上去跟你玩儿啊!” 红着脸 小鸟又对榆树下面的小草说:“小草弟弟,我病了,请你上来,跟我说一会话,好吗?”小草听见了,( )地说:“真对不起!我长在地上,也没法上去陪你说话呀!” 不好意思 阅读提示: 2、为什么牵牛花能陪生病的小鸟呢? (先找到相关的段落自己读一读,然后同桌交流) 牵牛花把自己的蔓儿缠在榆树上,使劲儿爬呀,爬呀。有一天,天刚蒙蒙亮,她终于爬到了鸟窝旁。“嗒嘀嗒,嗒嘀嗒”,牵牛花吹 起了小喇叭。 小鸟醒来了,睁开眼睛一 看,牵牛花正在他身边,冲着 他吹喇叭呢! 小鸟一高兴,病就好多了。 牵牛花看见小鸟高兴的样子, 举起一个个小喇叭,吹得更带 劲了:“嗒嘀嗒,嗒嘀嗒……” 说一说: 1、你想对牵牛花说些什么呢? 2、如果你的朋友生病了,你会怎样做? 没有友谊(yì),世界仿佛(fú)失去太阳。 —[古罗马]西塞( sài )罗 * * 5 * * 5
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