高中化学会考整理.docVIP

高中化学必修一 概要： 1、物质的分类 混合物 金属单质：Na、Fe、Cu等 物质 单质 非金属单质：Cl2、H2、、O2、O3、C60等 纯净物 酸：HCl、H2CO3等 无机化合物 碱：NaOH、Ba（OH）2、NH3·H2O等 化合物 盐：Na2CO3、NaHSO4、Cu（OH）2（CO3）2 氧化物：CO、CO2、CuO等 有机化合物 ：CH3COOH、CH4、C2H6、CH3CH2OH等 2、化合物根据其水溶液或熔融状态是否导电，分为： 强电解质：HCl、H2SO4、NaCl等 电解质 化合物 弱电解质：CH3COOH、NH3·H2O等 非电解质：C6H12O6、CO等 3、化学作为一门自然科学，其研究的对象是（物质 ）研究的主要方面是（组成）（ 结构）（性质）（变化规律） 实例 溶解过滤 烧杯、玻璃棒、滤纸、漏斗、铁架台、铁圈 1．一贴、二低、三靠 2．在定量实验中要洗涤 分离固体与液体，如氯化钠溶液中的泥沙。 蒸发结晶 酒精灯、蒸发皿、玻璃棒、铁架台 1．不超过蒸发皿容积的三分之二 2．不断搅拌 3．利用余热蒸干 4．溶质不易分解、水解、氧化 分离溶液中的溶质，如从氯化钠溶液中得到氯化钠固体 分液 锥形分液漏斗、铁圈、烧杯、铁架台 1．分液漏斗中塞子打开或寒子上的凹槽对准分液漏斗中的小孔 2．下层液体从下口放出，上层液体从上口倒出 分离互不相溶的液体，如分离水和苯的混合物 萃取 分液漏斗 1．萃取剂要与原溶剂互不相溶不反应，溶质在其中的溶解度比在原溶剂中大，溶质不与萃取剂反应 2．萃取后得到的仍是溶液，一般要通过蒸馏等方法进一步分离 从碘水中提取碘 蒸馏 酒精灯、铁架台、石棉网、蒸馏烧瓶、温度计、冷凝管、弯角导管、锥形瓶 1．加沸石，防止暴沸 2．温度计水银球的位置 3．冷凝管的水流方向 4．不可蒸干 分离沸点不同的液体，如从石油中得到汽油 二、物质的量及其相关计算 1、物质的量 （1）定义：含有一定数目的粒子的集体mol）。 （2）基准：以0.012kg 12 6c中所含的碳原子数为基准，即阿伏加德罗常数。 2、阿伏加德罗常数 （1）符号：NA。单位：mol－1. （4）阿伏加德罗常数（NA）与物质的量（n）的关系： N == n·NA （N：微粒数）g·mol－1(常用). 摩尔质量（M）与物质的量（n）的关系： m == n·M (m ：物质的质量) = 5．物质的量浓度溶液的配制 仪器 ⑴ 用固体配制溶液需用的仪器： 托盘天平（带砝码）、烧杯、玻璃棒、容量瓶、胶头滴管。其它：药匙、称量纸 ⑵ 用液体配制溶液需用的仪器： 酸式滴定管（或碱式滴定管）、烧杯、玻璃棒、容量瓶、胶头滴管。其它：滴定管夹 容量瓶使用时应注意： ①使用前要检漏； ②有四个不准：不允许加热、不允许物质的溶解或稀释、不允许物质间的反应、不允许储存药品； ③容量瓶上标有：容量规格、使用温度和刻度线； ④容量瓶检漏的方法：将容量瓶注入一定量的水，塞紧塞子，一手抵住塞子，一手托住瓶底，将瓶颠倒，不漏水，再将塞子旋转180度，再重复操作一次，如不漏即可。 （3）配制步骤：计算：固体的质量或浓溶液的体积 称量：用托盘天平称取固体或用量筒量取浓溶液 溶解：在烧杯中用适当的蒸馏水溶解固体或稀释浓溶液，用玻璃棒搅拌 转移：用玻璃棒引流，把溶液转移到容量瓶中 洗涤：用蒸馏水洗涤烧杯和玻璃棒2~3次，洗涤液也全部转移到容量瓶中 定容：加水到接近刻度线2～3cm处时改用胶头滴管加水，直到溶液凹液面与刻度线相切 摇匀：右手食指顶瓶塞，左手五指托瓶底，反复摇动容量瓶，使溶液混合均匀 习题 1．以下是一些常用的危险品标志，装运乙醇的包装箱应贴的图标是 A B C D 3．下列仪器常用于物质分离的是 漏斗 试管 蒸馏烧瓶 天平