高中物理2.1力2.2重力课件教科版必修1.ppt

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高中物理2.1力2.2重力课件教科版必修1

2.1 力 2.2 重力 不规则薄片状物体重心的确定——悬挂法. 重心: ⑴物体的重心不一定在物体上. ⑵位置: ①质量分布均匀的规则物体的重心——在其几何中心处。 ②质量分布均匀的规则物体的重心与物体的形状有关。 ③有规则物体的重心与物体的质量分布有关。 * 打保龄球过程 打排球过程 其他事例 物体由静止开始运动。 物体由运动到静止。 物体的运动方向发生变化。 物体运动状态发生变化。 物体的体积发生变化。 物体的形状发生变化。 物体发生形变。 ? 物体运动状态发生变化。 物体发生形变。 其他物体作用的结果 生活中我们说:我用力了! 科学告诉我们说:力是…… 猜一猜! 力是物体对物体的作用。 对这种作用你有什么问题吗? 一定要相互接触吗? 只能是一个物体对另一个物体吗? 其他事例 力是物体与物体之间的相互作用。 人拉行李包。 施力物体 受力物体 体验生活:假设你是行李包,你拉图中的人吗? 通过初中的学习你知道了力的哪些知识? 1、大小、单位、测量工具。 2、方向—— 是矢量。 3、作用点。 力的三要素 问题:为什么是三要素,而不是二要素或四要素呢? 力的表示方法: 文字表示法。 解析表示法。 图示表示法。 应当表示哪些因素? 如何表示? 例:请表示出:用100N沿水平向右方向拉小车的力。 O F 50N 总结画力的图示要点。 (1)选定标度。 (2)从力的作用点沿力的方向画一有向线段,有向线段的长短按选定的标度和力的大小画,线段上加刻度。 有向线段所指的方向表示力的方向。 思考: 1、作用点画在什么地方? ——箭头还是箭尾。 2 、线段越长是还表示的作用力越大? A B A B C D E 注意:重心不是物体上最重的地方,也不是只有重心处才受重力作用. 重心与稳度: 1·重心的高低和支持面的大小会影响物体的稳定 2·当重力作用线在物体的支持面的以内,物体不会倾倒;在物体的支持面以外,物体会倾倒。

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