高中生物必修二前三章复习课件.pptxVIP

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高中生物必修二前三章复习课件

;不同点;例1、纯合的黄圆(YYRR)豌豆与绿皱(yyrr)豌豆杂交,F1自交,将F2中的全部绿圆豌豆再种植(再交),则F3中纯合的绿圆豌豆占F3的( )。A、1/2 B、1/3 C、1/4 D、 7/12 ;例2、通过诊断可以预测,某夫妇的子女患甲种病的概率a,患乙种病的概率为b。该夫妇生育出的孩子共患一种病的概率为( ) A、a(1-b)﹢b(1-a) C、 (1-a)×(1-b) B、a+b D、 a×b ;例3、番茄的高茎(D)对矮茎(d)是显性,茎的有毛(H)对无毛(h)是显性(这两对基因分别位于不同对的同源染色体上)。将纯合的高茎无毛番茄与纯合的矮茎有毛番茄进行杂交,所产生的子代又与“某番茄”杂交,其后代中高茎有毛、高茎无毛、矮茎有毛、矮茎无毛的番茄植株数分别是354、112、341、108。“某番茄”的基因型是____________________ 。 ;例 4(上海).小麦的粒色受不连锁的两对基因R1和r1、R2和r2控制。Rl和R2决定红色,r1和r2决定白色,R对r不完全显性,并有累加效应,所以麦粒的颜色随R的增加而逐渐加深。将红粒(R1R1R2R2)与白粒(r1r1r2r2)杂交得F1,F1自交得F2,则F2的表现型有 A.4种 B.5种 C.9种 D.10种 ;例5、(2008广东理基·45)两对基因(A-a和B-b)位于非同源染色体上,基因型为AaBb的植株自交,产生后代的纯合体的中与亲本表现型相同的概率是( ) A.3/4 B.1/4 C.3/16 D.1/16 ;1.一个实质 自由组合定律实质是非同源染色体上非等位基因,随非同源染色体的自由组合而组合。 分离定律的实质:同源染色体上的等位基因随同源染色体的分离而分离。 2.一个条件和时间 基因自由组合定律适用条件为:有性生殖的生物在减数分裂形成配子时,并且是非同源染色体上的非等位基因。 ;不遵循基因的自由组合定律?为什么? 提示:A、a与D、d及B、B与C、c不遵循自由组合定律。因为只有位于非同源染色体上的非等位基因之间,其遗传时才遵循自由组合定律。;格里菲思的结论? 艾弗里结论? 赫尔希和蔡斯结论? 艾弗里和和赫尔希和蔡斯实验涉及思路?;6. 2对等位基因的生物在产生配子时,一定产生22种? 7.一个生物体具有n对等位基因,且独立遗传,该生物体能产生多少种配子; 8. 细胞质均等分裂一定是发生在精子形成过程中吗? 9.一个精原细胞能形成 种、 个精子,两两相同,两两互补。一个次级精母细胞能形成 个精子, 种精子。(前提是不考虑交叉互换和基因突变);1. 性状分离比的模拟实验中两桶代表两种生殖器官,那么,两桶中球的数量必须相等吗? 2.什么实验可以证明分离定律和自由组合定律? 3. 具有两对相对性状的纯合亲本杂交,F2代中重组类型占多少? 4.一对同源染色体的相同位置上一定存在有等位基因? ;5.(2016·广东广州二模)某种植物的株高由三对独立遗传的基因控制,每个显性基因对植株高的增加效应相同且能叠加,已知隐性纯合子和显性纯合子的株高分别为10 cm和 82 cm,现将三对基因均杂合的两植株杂交,F1中株高为70 cm的个体所占比例为(   );关于同一个体中细胞有丝分裂和减数第一次分裂的叙述,正 确的是( ) A两者前期染色体数目相同,染色体行为和DNA分子数目不同 B两者中期染色体数目不同,染色体行为和DNA分子数目相同 C两者后期染色体行为和数目不同,DNA分子数目相同 D两者末期染色体行为和数目相同,DNA分子数目不同; 4.下图为精原细胞增殖以及形成精子过程示意图。设①③细胞都处于染色体的着丝点向两极移动的时期。正确的是 (  ) A.②有姐妹染色单体,①③也可能有姐妹染色单体 B.②中有同源染色体,染色体数目为2n,DNA数目为4a C.③中无同源染色体,染色体数目为n,DNA数目为2a D.①中有同源染色体,染色体数目为2n,DNA数目为4a;5.如图示一对同源染色体及其上的等位基因,下列说法错误的是 A.来自父方的染色单体与来自母方的染色 单体之间发生了交叉互换 B.B与b的分离发生在减数第一次分裂 C.A与a的分离仅发生在减数第一次分裂 D.A与a的分离发生在减数第一次分裂或 减数第二次分裂 ;. 如图表示某个生物的精细胞,试根据细 胞内基因(三对基因独立遗传)的类型, 判断其精细胞至少来自几个精

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