讲本第二十讲电功率.pptVIP

辽宁省 物理 第二十讲　电功率 ABD D BCD ABD 5．(2014，沈阳20题)(多选)如图是研究电流通过导体产生的热量与哪些因素有关的实验，下列分析正确的是( ) A．甲、乙两次实验都应用了控制变量法 B．甲实验通电一段时间后，左侧容器内空气吸收的热量更多 C．乙实验是为了研究电流产生的热量与电阻的关系 D．乙实验通电一段时间后，右侧U形管中液面的高度差比左侧的小 AD 7．(2013，沈阳3题)如图所示，已知电阻R1＝10 Ω，R2＝5 Ω，当开关闭合后，下列说法可能正确的是( ) A．通过R1与R2的电流之比为2∶1 B．R1与R2的总电阻为15 Ω C．R1与R2两端电压之比为1∶1 D．R1与R2消耗的电功率之比为1∶1 B 8．(2014，辽阳21题)如图甲所示，电源电压为6 V恒定不变，滑动变阻器R2最大阻值是20 Ω。闭合开关，滑 动变阻器的P－R图象如图乙所示，则R1＝____Ω；当滑片P滑至最右端时，电流表的示数为____A，通电10 s，电流通过R1产生的热量是____J。 10 0.2 4 (1)灯泡正常工作时的电流是0.2 A　 (2)R1的阻值为100 Ω　 (3)滑动变阻器R2为12.5 Ω时电路功率最大，此时电路1 min消耗的电能是3375 J。 【例2】(2014·大连)如图是某电热烘干箱的简化电路图，S是温控开关，电源电压为220 V，R1是发热电阻丝，R2是阻值为110 Ω的电阻。开关S接“2”时是高温挡，R1的电功率是110 W；开关S接“1”时是低温挡。试求： (1)R1的阻值是多大？ (2)低温挡时，电路中的电流是多大？ (3)高温挡时，通电10 min，R1消耗的电能是多少？ (1)R1的阻值是440 Ω　 (2)低温挡时，电路中的电流是0.4 A　 (3)高温挡时，通电10 min，R1消耗的电能是66000 J 实验　探究电流产生的热量与哪些因素有关 命题点 1．被加热的液体通常选用____，因为它的 ，效果明显。被加热的物体要求 ；2.电阻丝的选取要看探究要求，如：探究电热与电阻的关系时，要选择不同阻值的电阻丝；探究电热与电流的关系时，两电阻丝阻值要相同；3.通过 反映液体吸热多少来确定电阻丝放热多少；4.控制变量法的应用，即电路的串、并联的确定：探究电热与电阻的关系时，要控制电流相同，就需要两个电阻丝串联；探究电热与电流的关系时，要将两个相同的电阻丝____；5.实验结论：(1)在 的情况下，电阻丝的阻值 ，电阻丝产生的热量 。(2)在 的情况下，通过电阻丝的电流 ，电阻丝产生的热量 。 煤油 比热容小 同物质、同质量、同初温 温度计示数 并联 电流、通电时间相同 越大 越多 电阻、通电时间相同 越大 越多 【例】(2015·庆阳)在探究“电流通过导体产生的热量与哪些因素有关”的实验中，某同学采取了如图所示的实验装置(两个透明容器中封闭着等量的空气)。 (1)实验中通过观察________ 变化来比较电流通过电阻产生热量的多少。 (2)观察图甲所示中的A、B管，在通电时间相等时，发现B管液面上升得高，则表明电流通过导体产生的热量多少与________有关。 (3)采用图乙所示的实验装置，可以得出结论：在电阻和通电时间相同时，________越大，导体产生的热量越多。 (4)该实验中用到了控制变量法和________法。 液面高度差 电阻 电流 转换 【解析】(1)电流通过导体产生热量的多少不能直接观察，但液体温度的变化可以通过液面高度差的变化来反映，这种研究方法叫转换法； (2)如图甲，两个电阻串联在电路中，电流相同，通电时间相同，电阻不同，运用控制变量法，探究电流产生热量跟电阻的关系； (3)在乙电路其中一个容器的外部，将一个电阻和这个容器内的电阻并联，再接入原电路，由乙图所示的实验现象可以得到的结论是：在电阻、通电时间相同的情况下，电流越大，电流通过电阻产生的热量越多； (4)该实验中用到了控制变量法和转换法。