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- 2018-01-24 发布于浙江
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高职心理健康第二章 心理适应篇
第二章 适应环境是成长的表现——心理适应篇
智慧的本质就是适应。
——皮亚杰
社会犹如一条船,每个人都要有掌舵的准备。
——易卜生
最高明的处世术不是妥协,而是适应。
——吉姆梅尔
心理格言
第一节 高职生活环境的转变
一、环境的变化
(一)自然环境的变化
(二)语言环境的变化
(三)人际环境的变化
(四)校园外社会环境的变化
二、经济关系的变化
三、学习的变化
第一,大学学习与中学学习相比最大的不同在于专业性。
第二,大学课程与中学课程的不同在于——数量上的“多”和深度上的“难”。
第三,在学习的自主性上中学和大学有很大不同。
第四,学习方式有很大改变。
四、角色的变化
第二节 高职新生适应环境的过程
一、自我认知失调导致自卑心理
二、从依赖到独立带来焦虑心理
三、人际适应不良导致抑郁心理
四、理想与现实的落差导致失落心理
五、失去奋斗目标
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