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教师有感:空洞是一种危险教师有感:空洞是一种危险　　教师的精神状态意味着什么？意味着广大学生所必须天天面临的一张脸，一颗心；意味着孩子们精神成长过程中的参照系和精神构件。如果教师的心天天饱满，天天灿烂，这将成为学生们终身的美好记忆而影响着他们的一生。　　或曰：即使我心情不好，面对学生时也要笑容满面。很好，必须这么做。但一次两次可以，但这种面具状态能保持多久呢？其实很容易就会露出本来面目。所以我们不鼓励教师在学生面前表演肤浅的快乐，而是真诚地传递快乐——用心传递快乐。　　这其实是在要求教师，要有成功的人生，至少要有积极的人生哲学。对各种人生问题应有较为深入的思考；必须有健康的心灵，必须有饱满的精神世界，必须有丰富的思想和情感：既为人师，必有高境界。这不仅是理想，而且是现实的要求。达到这一理想境界的途径是阅事与读书。　　所谓阅事，就是要有一颗积极探求之心，敢于尝试，敢于做一做，尽量丰富历世和做事的经验，丰富感觉，积累思考。　　但作为教师，更重要的、更易实现的途径是读书。读书本该是教师重要的生活状态。　　古今中外的人，所思考的人生问题是相通的。读书的时候，其实是在寻找，寻找问题和目标，寻找知音或向导。你可以与千年前的哲人沟通，也可以得到万里之遥的思想者的启发。人类的精神史是一条河，不读书的人难免游离于这条河之外，会成为空洞的人。空洞的人的精神之河是干枯的，正像一张呆板的脸。　　教师无论读