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  • 2018-01-22 发布于贵州
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教师校本研修学习心得

教师校本研修学习心得教师校本研修学习心得  按照研修计划安排,今天下午我们来自各省市的六十多名校长在班主任陈紫龙老师和于娜老师的带领下,来到了崇文区崇文小学参观学习。崇文小学创建于1960年,是北京市唯一的公立全日制寄宿制学校。自建校之日起就服务于外交部、文化部、国家旅游局等中央单位,解除出国人员的后顾之忧。我们首先听取了白淑兰校长对学校的情况做简要的介绍。接着分成两个组,听了一节语文课和数学课,然后参观校园和观看孩子们的课间操。最后再回到多媒体教室听取白淑兰校长做题为《创建学校特色,为师生发展服务》的报告。  该校XX年9月提出了全寄宿()制学校“以情移情”的办学理念,努力使每一个在崇文小学就读的孩子拥有自信,全面发展,潜力开发、快乐成长的社会人。  XX年2月学校举行开学典礼时,学校把“用爱、用情、用心走进孩子的生活”的教育思想传达给孩子们,孩子们自主地将它改为“用爱、用情、用心走进学校生活”。这成为了学校培养社会人责任感的开始。3月6日,学校在全校家长会上第一次提出学校的办学理念和培养目标,即:“以情移情”发展学生,以使每一个孩子在崇文小学成为拥有自信、全面发展、潜能开发、不断发展的社会人。  近几年来,学校不断对情感教育加以剖析,进而认识到:情感教育如同大树之根,根深才能叶茂;正如江河之源,源远方可流长。对于心灵,关爱是最佳的营养;对于生命,情感是心灵之魂。由此,全体教师明

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