- 1、本文档共24页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
信号与系统实验五六报告
实验五 采样
§5.1由欠采样引起的混叠
基本题
考虑正弦信号
若用频率采样,那么离散时间信号就等于
假定采样频率固定在。
1.假设并定义T=1/8192。创建向量n=[0:8192],使得t=n*T包含了区间内8192个时间样本。创建向量x,它包含在t的时间样本上的样本。
实验思路:定义向量n,取8192个点,对t=n*T得到n个样本值
实验过程:clc
syms t;
w0=2000*pi;
T=1/8192;
x1=sin(w0*t);
n=[0:8192];
xn=sin(w0*n*T)
2.用stem对展示前50个样本,用plot对采样时间展示的前50个样本。
实验思路:定义向量n,得到xn的离散表达式,用stem画图
实验过程:
clc
syms t;
w0=2000*pi;
T=1/8192;
x1=sin(w0*t);
n=[0:50]
xn=sin(w0*n*T)
subplot(2,1,2);stem(n,xn);
subplot(2,1,1);plot(xn);
实验结果:
实验分析:结果如图所示
为了计算带限重建信号的连续时间傅立叶变换的样本,今用下列函数
function [X,w]=ctffts(x,T)
N=length(x);
X=fftshift(fft(x,N))*(2*pi/N);
w=linspace(-1,1-1/N,N)/(2*T);
这个函数用fft计算重建信号的傅立叶变换。文件ctffts.m应该装在相应的MATLABPATH中。
3.用[X,w]=ctffts(x,T)计算重建信号的连续时间傅立叶变换。画出X对w的幅值图。X在合理的频率值上是非零吗?假定当X接近于零时,相位等于零,X的相位正确吗?
实验思路:编辑ctffts函数,再用函数计算重建信号的连续时间傅立叶变换再画出幅度和相位图
实验过程:clc
syms t;
w0=2000*pi;
T=1/8192;
x1=sin(w0*t);
n=[0:8192];
xn=sin(w0*n*T);
[X,w]=ctffts(xn,T);
xr=abs(X);
plot(xr);title(幅度谱);figure
xm=angle(X);
plot(xm);title(相位谱)
实验结果:
实验分析:X在合理的频率值上是非零的,假定当X接近于零时,相位等于零,X的相位不正确,在那一点是突变点。
中等题
4.对正弦频率和重作1~3。X的幅值对于所预计的频率还是非零吗?X的相位正确吗?
实验思路:按照1-3的思路来做
实验过程:
clc
syms t;
w0=3000*pi;
T=1/8192;
x1=sin(w0*t);
n=[0:50]
xn=sin(w0*n*T)
subplot(2,1,2);stem(n,xn);
subplot(2,1,1);plot(xn);
clc
syms t;
w0=3000*pi;
T=1/8192;
x1=sin(w0*t);
n=[0:8192];
xn=sin(w0*n*T);
[X,w]=ctffts(xn,T);
plot(xr);title(幅度谱);figure
xm=angle(X);
plot(xm);title(相位谱);
实验结果:
实验分析:对和,可知X的幅值对于所预计的频率是非零的,X的相位不正确,。5.用sound(x,1/T)将4中创建的每个采样信号放出来。你听到的音调随频率的提高而提高吗?注意,和plot一样,sound函数也有内插的作用。
6.现在对正弦频率,,,和重作1和3。也用sound将每个采样信号放出来。你所听到的音调高度随每次频率的增加而提高吗?如果不是,你能解释这个现象吗?
答:通过对多个频率信号释放,感觉音调高度并不是随频率的增加而增加,但趋势却是又是在增高的
§5.2 由样本重建信号
在下面的练习中,既用带限内插,又用线性内插从采样时刻得到的样本来重建下列信号:
基本题
1.用解析法证明,在采样时刻和都等于样本值。这样的内插器称为严格内插器,因为它们保留了原始信号在采样时刻的真正值。这个带限内插和线性内插滤波器时因果的吗?
不是因果的,因为t0是,、不等于零。
2.和带限吗?若是,带宽是多少?
由图可知,x1是带限的,大小为8*pi/5*2, x2t不是带限的。
3.创建一个向量ts,它包含在内的采样间隔。将对应于ts的和的样本存入向量xs1和xs2,用stem画出xs1和xs2对ts的图。
实验思路:创建向量ts,对T=0.5,t=nT,对信号进行
您可能关注的文档
- 作文升格指导之“素材变身”暨《人生的作业》讲评.ppt
- 作文复习审题立意点拨训练.doc
- 作文审题立意大盘点.ppt
- 作文——开头夺人 姜兴平.ppt
- 作文的开篇方法.ppt
- 作文讲座2013 胡再平.ppt
- 作文语言(2013上).ppt
- 作文模板——观点对比型、现象原因分析型.ppt
- 作文 成长笔记之乌龙茶.ppt
- 作者原创,本科毕业设计:安庆长江铁路大桥-ANSYS建模.doc
- 小学科学教育中微型垂直农场系统构建与生态教育创新研究教学研究课题报告.docx
- 《基于BIM的建筑室内装修设计协同中的智能化施工项目信息管理效益综合评估研究》教学研究课题报告.docx
- 员工激励胡萝卜与大棒管理资料.pptx
- 高中地理教育领域教育大数据安全审计与人工智能教学创新研究教学研究课题报告.docx
- 第三单元 物态变化 2.探究熔化和凝固过程中温度的变化规律(分层训练)八年级物理上册(人教版2024)(原卷版).docx
- 提高建筑工程造价结算审计准确性的管理模式创新.docx
- 《基于人工鱼礁构建的海洋生态系统稳定性与恢复力评估方法与生态学原理研究与应用》教学研究课题报告.docx
- 《幼儿园阅读环境创设与幼儿阅读动机的激发》教学研究课题报告.docx
- 高中生物实验探究教学中的实验探究能力培养与科学素养提升的关联研究教学研究课题报告.docx
- 信息化技术在建筑造价审计中的应用与提升.docx
文档评论(0)