作文审题立意大盘点.ppt

新材料作文审题立意大盘点 如何正确审题立意 对象、结果、关键词、议论性的句子 ①什么叫全面理解材料？ ——“全面理解材料”就是把握材料的整体含义，这则材料的整体含义就是“不同的人对同一件事物会有不同的看法”“看问题要全面不要片面”。 预计出现的问题 简单拓展材料 脱离中国谈理论 局限于就事论事 停留在罗列现象的表层，缺乏深层的思考 忘记“看待” 审题立意点拨： 1、命题目的：旨在引导18岁左右的青年学生，理性客观的看待问题看待社会看待目前的中国，体现其对社会对国家应有的真实的情感。2、审题指导：材料的核心是不能片面的看待日前的中国，不能一味的赞颂（护短），不能一味的批评，也不能一味的只跟从前比，而是应当把数字中国、网络中国和身边的中国联系起来，全面看待与评价，这也是审题时要清楚看到的审题方向。 如果展开写到全面看待社会和生活也算合题，但若单写一个中国，则属偏题。 汶川地震。看得见的是废墟，看不见的是名族精神。 世人都知道《史记》之伟大，却看不到司马迁的痛苦和悲伤。 人们都看到了丛飞灿烂的笑容和慷慨的双手，又有谁看到他心酸的泪水和孤独地背影？ 核心立意： 1．需体现“看得见的”和“看不见的”两方面，它们是具体和抽象的关系，相互之间存在着内在联系。 2．文章需围绕这两者的关系展开立意。注意：“看得见”的和“看不见”的应具体有所指，而不能只是笼统地谈一些哲学概念。 参考立意：工作和生活中，我们要善于通过看得见的去发现和挖掘看不见的。比如：我们要善于从日常的生活中去发现生命之美；要善于从纷繁的现象中去探求事物的规律。 看得见的往往不可少，而看不见的可能更重要。在现实生活中，人们却经常用看得见的去替代看不见的。比如：认为嫁妆婚礼就是爱情，金钱和鲜花就是成功，从而产生物质崇拜，变得轻狂浮躁。看不见的必须依托于看得见的才能存在。比如：人民的幸福必须要有基本的物质保障，人才的优劣必须要有标准来衡量。 4、忌就事论事，局限于材料。在吃透材料的基础上，应本着“文章合为时而著”的原则由此及彼，联想生发开去，借题发挥，写出自己对自然、社会、人生的独特感受和真切体验，使文章真实而具有现实性。 5、忌文章一开头即用“读了这则材料”、“看了这幅漫画”之类的话代替对材料的引述，把写作文等同于回答问答题，因为一旦离开具体试卷我们就不知“这”为何云。 巧妇难为无米之炊是种无奈 把米煮成夹生饭则是种悲剧 如何让立意有深度 转变思维方式 1、学会审读叙述类材料，通过追问材料准确立意。 2、应用辩证、反思挖掘叙述类材料的内涵，增加立意的深度和厚重！ 阅读下面这首诗，根据要求作文 错觉 泰戈尔 河的此岸暗自叹息—— “我相信，一切欢乐都在对岸。” 河的彼岸一声长叹： “唉，也许，幸福尽在对岸。” 你品读这首诗产生了哪些联想或感悟呢？请根据你的联想或感悟写一篇文章。 珍惜拥有 此岸花都好 何必攀比 幸福就在身边 做一条快乐的鱼（子非鱼，安知鱼之乐） 别只盯住远方（远方除了遥远，一无所有） 风景这边独好 一花一世界 枯草也动人 关于立意思考 虚实互化、以大化小 淡泊名利、珍惜青春 血染江山如画，怎敌你眉间， 一点朱砂， 覆了天下也罢 ，始终不过， 一场繁华。 新材料作文行文技巧大盘点 记叙性作文 高分之匙 物象贯穿现诗意 行文无处不对比 千古文章立意高 物象贯穿 以一个与中心人物或思想联系紧密的事物贯穿全篇。 散文化建构 优点：易学习，短期见效快。 缺点：需要立意支撑。 新材料作文行文技巧大盘点 议论性作文 议论文开头第一段 引入论题，可由社会的某一事件或某一现象入手，这样的议论文的开头会很直观的告诉阅卷老师，你是一个社会人。 列举某一社会现象。 老夫银行排队，恭缴电、气、话之三费站立久了心烦，不免游目四顾，用以杀死时间（Kill－time就是汉语说的“消遣”）忽睹一妇，夏衫华丽，背绣英文曰Special lady，即特殊太太，不禁莞尔，心情为之一振乃自思忖：“既然特殊，又何必来排队？” 《笑说蟹文之灾》 议论文开头第一段 针对中国社会普遍存在的社会现象 过年摸门钉放鞭炮，上元吃汤圆放花灯扭秧歌，端午插艾条挂香符赛龙舟，中元盂兰盆会驱傩……随着大城市全面禁燃鞭炮，这些节日离我们渐行渐远，孩子们的非物质所获得的野趣，也就逐渐稀释。有多少孩子还知道飘色？有多少孩子还知道台阁？ 第二段为论点段。 论点必须独占一段！！ 事实证明，凡是试图让阅卷老师费力寻找论点甚至不惜让阅卷人顶着酷暑归纳论点的作文，绝没有什么好的结果，及格的话就算是奇迹了。论点宁可不新颖也绝对不要有争议，更不能出现立场上的错误。 中心论点用一句陈述句表达出来，再结合自己的理解进行合理阐述