六 枣核(课件).ppt

学习目标 1、识记并积累文中的生字词 。 2、学习本文以具体事物为线索设置悬念的写法。（难点） 3、体会文中饱含深情的语句，理解海外华人对故土的依恋之情，激发爱国情怀。（重点） 读读、想想、议议 1、贯穿全文的线索是什么？ 2、全文表达了怎样的思想感情？ 3、结构上有什么特点? 体悟情感 1、这位友人不远万里，再三托付“我”带去几颗普通的枣核，她想做什么呢？为什么要这样做呢? 2、从课文中哪些地方可以看出这位老人思念故乡呢？ “年纪越大，思乡越切”（语言） “想厂甸、想隆福寺、想旧年历、想胡同枣树”（心理） 栽杨柳、养睡莲、堆假山，还想种枣树（动作） 中心思想： 文章以“枣核”为线索，写了一个美籍华人远渡重洋带几颗故乡枣核的故事，表现了海外游子浓浓的爱国之情和深厚的民族感情。 湖北鸿鹄志文化传媒有限公司————助您成功 湖北鸿鹄志文化传媒有限公司————助您成功 湖北鸿鹄志文化传媒有限公司————助您成功 湖北鸿鹄志文化传媒有限公司————助您成功 枣 核 萧 乾 主讲人：王艳妮 导入新课： 乡愁 余光中 小时候，乡愁是一枚小小的邮票 我在这头，母亲在那头 长大后，乡愁是一张窄窄的船票 我在这头，新娘在那头 后来呀，乡愁是一方矮矮的坟墓 我在外头，母亲在里头 而现在，乡愁是一湾浅浅的海峡 我在这头，大陆在那头 作者简介 萧乾（1910.1.27--1999.2.11），现代作家，翻译家、记者。1935年毕业于燕京大学新闻系。1942--1944年在英国剑桥大学专攻“英国心理派小说”。曾任职于《大公报》。复旦大学教授。采访过欧洲战场、联合国成立大会、波茨坦会议、纽伦堡战犯审判。1986年获挪威王国政府授予的国家勋章。其中主要作品有：《萧乾选集》《萧乾短篇小说选》《萧乾散文特写选》《萧乾书信集》等所译文学名著有《好兵帅克》《培尔·金特》等。 背景 本文选自《美国点滴》（《萧乾选集》第二卷，四川人民出版社1983年版），有改动。1979年8月，已近古稀之年的萧乾，应聂华苓夫妇的邀请，踏上赴美征途，参加作家之间的文学交流活动，1980年初，萧乾回到祖国，将这一次出访的见闻写成系列随笔《美国点滴》发表在《人民日报》上，共十篇，《枣核》就是其中一篇。 蹊跷（ ） 嫣红( ) 倘若（ ） 山坳（ ） 机械（ ） 镶嵌（ ） 玛瑙（ ） 殷切( ） qīqiāo yān tǎng ào qiàn yīn xiè 读准下列词语： nǎo 自由朗读课文，完成以下任务： 1、请用一句话概括文章的主要内容。 整体感知 2、请找出文中最能体现文章中心的句子。 友人托我带几颗生枣核，用以在花园里试种一下的事。 改了国籍，不等于就改了民族感情；而且没有一个民族像我们这么依恋故土的。 3、本文的线索是什么？ “枣核” 4、围绕枣核，文章可以划分为几个部分？每一部分的主要内容是什么？ 整体感知 第一部分（1），写旧时同窗再三托付我为她带几颗生枣核。 索枣核——用途蹊跷 设置悬念 第二部分（2—4），写旧时同窗得到枣核如获至宝。 见枣核——如获至宝 加深悬念 第三部分（5—10），写旧时同窗深切思念故乡，想在后花园试种几颗故乡枣树。 话枣核——为解乡愁 设置悬念 第四部分（11）强调民族感情不因国籍的改变而改变，中华民族具有高度的向心力和凝聚力。 议枣核——爱国之情 点明主题 枣核 枣核 枣核 枣核 用途蹊跷 设置悬念 如获至宝 加深悬念 为解乡愁解开悬念 爱国情深点明主题 索　　 见 话 议 海外华人对故土的 依恋和思念之情 悬念是什么？为什么要设置悬念？ 念悬： 即读者、观众、听众对文艺作品中人物命运的遭遇、情节的发展变化所持的一种急切期待的心情。作者先把疑问提出来，把矛盾摆出来，直至高潮，再解开疑问，写出结局。 好处： 引起读者的兴趣和思考，取得出奇制胜的效果。 这位友人想在自家园中种下一个枣树——因为她思念家乡。 3、 有人说：“几颗枣核，作者这样反复渲染，是不是有些小题大做？” “种枣人已是风烛残年，到哪一年才能见到枣树长大？有种枣树的必要吗？”你对这样的说法是怎样看的？ 示例：几颗枣核，作者反复渲染，并不是小题大做，而是以小见大。作者用带几颗小小的枣核吧、一片深情的话语和一番堆叠 “北海”的安置举措来表现广大海外华人对故土的深切思念，赞扬了中华民族是一个具有高度向心力和凝聚力的伟大民族。 种枣人