几何证明专题.docx

强化练习： 如图，AD∥FE，点B、C在AD上，∠1＝∠2，BF＝BC ⑴求证：四边形BCEF是菱形 若AB＝BC＝CD，求证：△ACF≌△BDE A B F D C E 如图，在△ABC中，D是BC边上的一点，E是AD的中点，过A点作BC的平行线交CE的延长线于点F，且AF=BD，连结BF。 求证：BD=CD； 如果AB=AC，试判断四边形AFBD的形状，并证明你的结论。 3. 如图，已知长方形ABCD，过点C引∠A的平分线AM的垂线，垂足为M，AM交BC于E，连接MB，MD。 （1）求证：BE=DC； （2）求证：∠MBE=∠MDC。 中考实战 已知：在△ABC中，AB=AC=a，M为底边BC上的任意一点， 过点M分别作AB、AC的平行线交AC于P，交AB于Q。 求四边形AQMP的周长。 写出图中的两对相似三角形（不需证明）。 M位于BC的什么位置时，四边形AQMP为菱形？ 说明你的理由。 B A F E C 2. 已知：如图，在△，若将△绕点 顺时针旋转得到△． （1）试猜想有何关系？说明理由； （2）若△的面积为3cm，求四边形的面积； （3）当为多少度时，四边形为矩形？说明理由 3. 已知：如图，在□ABCD 中，E、F分别为边AB、CD的中点，BD是对角线，AG∥DB交CB的延长线于G． （1）求证：△ADE≌△CBF； （2）若四边形 BEDF是菱形，则四边形AGBD是什么特殊四边形？并证明你的结论． 4. 将平行四边形纸片ABCD按如图方式折叠，使点C与A重合，点D落到D′ 处，折痕为EF． （1）求证：△ABE≌△AD′F； A B C D E F D′ （2）连接CF，判断四边形AECF是什么特殊四边形？证明你的结论． 5.如图，在正方形中，是上一点，延长到，使，连接并延长交于． A B C D E F G （1）求证：； （2）将绕点顺时针旋转得到， 判断四边形是什么特殊四边形？并说明理由． A D G C B F E 第6题图 6.如图，在中，AE是BC边上的高，将沿方向平移， 使点E与点C重合，得． （1）求证：； （2）若，当AB与BC满足什么数量关系时， 四边形是菱形？证明你的结论． A D B E F O C M 第7题图 7.如图，在正方形ABCD中，点E、F分别在BC和CD上，AE = AF． （1）求证：BE = DF； （2）连接AC交EF于点O，延长OC至点M，使OM = OA， 连接EM、FM．判断四边形AEMF是什么特殊四边形？ 并证明你的结论． A E B C F D 8. 在□ABCD中，E、F分别是AB、CD的中点，连接AF、CE． (1)求证：△BEC≌△DFA； (2)连接AC，当CA＝CB时，判断四边形AECF是什么特殊四边形？ 并证明你的结论 拓展延伸： 1. 如图（1），在△AB C中，∠ACB＝，AC＝CB，将△AB C旋转到△EDC时， AB与CE交于F，ED与AB、BC分别交于M、H． （1）此时CF＝CH吗？说明理由； （2）如图(2)，△ABC不动，将△EDC绕点C旋转到∠BCE=时，试判断四边形ACDM是什么四边形？并说明你的理由． 2. 已知：如图，在菱形ABCD中，F为边BC的中点，DF与对角线AC交于点M，过M作ME⊥CD于点E，∠1=∠2． （1）若CE=1，求BC的长； （2）求证：AM=DF+ME． 3.如图4－3－33(1)，一张矩形纸片ABCD，其中AD＝8 cm，AB＝6 cm，先沿对角线BD对折，点C落在点C′的位置，BC′交AD于点G. (1)求证：AG＝C′G； (2)如图4－3－33(2)，再折叠一次，使点D与点A重合，得折痕EN，EN交AD于点M，求EM的长． (2) 4.如图①，在正方形ABCD中，点E，F分别为DC，BC边上的点，且满足∠EAF=45°，连接EF，求证DE+BF=EF． 感悟解题方法，并完成下列填空：（将答案直接填在横线上） 将△ADE绕点A顺时针旋转90°得到△ABG，此时AB与AD重合，由旋转可得： AB=AD，BG=DE，∠1=∠2，∠ABG=∠D=90°， ∴∠ABG+∠ABF=90°+90°=180°， 因此，点G，B，F在同一条直线上． ∵∠EAF=45° ∴∠2+∠3=∠BAD－∠EAF=90°－45°=45°． ∵∠1=∠2， ∴∠1+∠3=45°． 即∠GAF=∠_________． 又AG=AE，AF=AF ∴△GAF≌_______． ∴_________=EF，故DE+BF=EF． ⑵方法迁移： 如图②，将沿斜边翻