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合作使生活之路更宽敞 讲课
学习目标 情感、态度、价值观:理解、感受合作的普遍性和重要性,体会合作的乐趣。 能力:发现生活中的合作关系;培养初步的合作意识和能力。 知识:知道合作是一种力量也是一笔财富;了解合作有许多表现形式,认识合作的必要性。 回忆合作 生活需要合作 电池帆板上海外衣让“天宫一号”轻盈起飞 中国建材集团助飞“天宫一号” “天宫一号”顺利翱翔太空,宝钢股份功劳大 “天宫一号”关键设备用上国产纺织品 瑞星: “天宫一号”背后的守护者······· 请你结合图片内容说一说合作的重要意义。 小组长评价一下本小组本节课的合作学习情况。 我思 我知 单丝不成线,独木不成林。——俗语 二人同心,其力断金。——《易经》 聪明人与朋友同行,步调总是齐一的。—法国谚语 若不团结,任何力量都是弱小的。——拉封丹 共同的事业,共同的斗争,可以使人们产生忍受一切的力量。——奥斯特 洛夫斯基 能用众力,则无敌于天下矣;能用众智,则无畏于圣人矣。——三国.孙 权 人们在一起可以做出单独一个人所不能做出的事业;智慧+双手+力量结合在一 起,几乎是万能的。——美.韦伯斯特 单个的人是软弱无力的,就像漂流的鲁滨逊一样,只有同别人在一起,他才能完 成许多事业。——德.叔本华 * * * * * * 在生活中,合作有哪些表现形式? 共同探讨 交流展示 展示搜集到的体现合作的现象或事例。 地铁追尾事故发后,未受伤与轻伤的乘客相互帮助从被追尾列车车头走出 。 2013年亚太经合组织峰会(APEC) 于今年10月5日到8日在印度尼西亚巴厘岛举行 ,图为各国领导人着印尼传统服装亮相APEC峰会 。 图片和例子共同说明了什么? 说明:合作存在于生活的各个领域,包括家庭,学校,社会,党派,国家,区域之间的合作伙伴关系的建立等. 生活中处处有合作. 合作无处不在,无时不有. 共同探讨 友 情 提 示 合作是指个人或群体之间为达到共同目的而彼此配合、合作; 合作有分工,它要求各方承担责任、完成各自的任务; 合作的成果属于大家,由大家共享; 任何形式的合作都有一定的目的,有的是为了完成一件有意义的事,有的则是为了达到其不可告人的目的,我们提倡前者,而鄙弃后者。 自已与他人进行过哪些合作?合作中有哪些收获?请完整地说出一例。 尽管有种种劣势,人类却在自然界中繁衍生息,不断进化发展,成为超越所有动物的“万物之灵”,原因何在? 天宫一号发射升空 2005年10月12日—10月17日,“神州六号”载人航天圆满成功,无数航天人的心血,乃至全国人民的协作铺就了这灿烂的飞天路…… 中国的发展离不开世界, 世界的发展离不开中国! 2006年5月31日,来自世界各地的科学家、鸟类学专家、生物学家和兽医在罗马召开的禽流感国际会议上达成共识:防控禽流感需要国际社会进一步加强合作。 小组合作探究问题一:平时我们通过这种合作学习的方式,对我们的学习和品德修养有什么积极意义? 问题二:你在小组合作学习中是怎么做的?有什么收获? 生活需要合作 1、合作是一种力量,也是一 笔财富。 2、合作对个人成长具有积极 作用。 3、善于合作,往往有助于事 业的成功。 4、善于合作,是时代的要求。 (合作的重要性) * * * * *
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