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初三考点新

* 初一七上中国古代史-----秦汉 1、了解秦兼并六国,知道统一国家建立的意义 2、秦始皇加强中央集权的史实, 3、列举汉武帝大一统的主要史实 初一七上中国古代史-----隋唐 3、列举“贞观之治”的主要内容 4、知道“开元盛世”的基本史实 5、了解隋唐科举制度的主要内容 6、了解唐与吐蕃等民族交往的史实 7、以遣唐使、玄奘西行、鉴真东渡等史 实为例,说明唐代中外文化交流的发展 初二年级八年级上册中考考点 P2第1课 1、讲述林则徐虎门销烟的故事(知道鸦片输入及对中国社会的危害了解背景、经过及意义,学习林则答勇于反抗外来侵略的英勇斗争精神;) 2、简述中英《南京条约》的主要内容(逐项分析),认识鸦片战争对中国近代社会的影响 P15第3课 1、讲述甲午中日战争中(黄海海战)邓世昌的主要事迹,体会中国人民反抗外国侵略的民族气节和斗争精神 2、简述《马关条约》的主要内容,说明《马关条约》与中国民族危机加剧的关系 (与《南京条约》相比较,分析内容及影响,认识它大大加深了中国的民族危机) P21第4课 1、了解八国联军侵华的史实(目的,主要组成国家。结合地图讲述经过,揭露帝国主义国家的侵略暴行) 2、结合《辛丑条约》的主要内容,分析《辛丑条约》对中国民族危机全面加深的影响。 P29第6课 1、列举洋务派为“自强”、“求富”而创办的主要军事工业和民用工业(创办者,采用的生产方式以及成果 ) 2、评价洋务运动在中国近代化进程中的地位和作用(结合其背景、目的、提出的口号及主要内容等分析评价洋务运动在中国近代化进程中的地位和作用。认识洋务运动推动了中国的近代化进程) P35第7课 1、知道“百日维新”的主要内容(主要领导人及其发生发展的主要过程), 2、认识戊戌变法对中国近代社会的影响 (结合背景、经过以及内容分析变法对中国近代社会的影响,认识其在社会上起到了思想解放的作用) P40第8课 1、了解孙中山的主要革命活动(早期革命活动及其领导辛亥革命的目的和经过) 2、知道武昌起义(经过和结果,中华民国成立的经过及其重大意义), 3、探讨辛亥革命的历史意义(结合原因、经过和结果分析) P45第9课 1、列举陈独秀、(李大钊、鲁迅)胡适等新文化运动的主要代表人物(兴起的时间、地点、主要活动) 2、了解新文化运动在中国近代思想解放运动中的地位和作用。 第10课、 1、以科举制度的废除和京师大学堂(在中国近代教育中的地位和影响)的开办为例,了解近代新式教育发端的主要史实 2、以《申报》(创办经过及特色)、商务印书馆(职能和作用,创办的经过)等为例,了解大众传播媒体对近代社会生活的影响。 第11课、 1、知道轮船、火车、电报、照相和电影等在中国出现的史实(传入中国和在中国发展的经过及对社会生活的影响) 2、了解民国以来剪发辫、易服饰、改称呼等社会习俗方面的变化 P63第13课 1、简述五四爱国运动的基本史实(背景和导火线、经过结果意义),理解五四精神(概括、分析) 2、简述中国共产党第一次全国代表大会召开的史实(时间、地点、主要代表、内容),认识中国共产党成立的历史意义(分析) P85第17课 1、简述九一八事变的史实(原因、经过、结果及影响)知道九一八事变后中国开始了局部抗战 2、了解西安事变的概况,认识西安事变和平解决的历史作用 P91第18课 1、简述七七事变的史实(时间、经过及事变后各党派的态度和行动),知道中国全民族抗战从此开始 P97第19课 1、讲述中国军民血战台儿庄和百团大战等史实,体会中国军民在抗日战争时期英勇顽强、不怕牺牲的精神。 p105第20课 1、探讨抗日战争胜利的历史意义(结合所学近代史知识分析) P123第24课 1、列举辽沈、淮海、平津三大战役和渡江战役,(识读三大战役示意图讲述三大时间、主要领导人、作战地区、简单经过及结果,知道渡江战役的时间、战况及结果) 2、说明人民解放战争迅速胜利的主要原因 初二八年级下册课程标准 P2第1课 讲述开国大典的史实(基本盛况),认识新中国成立的历史意义 P44第8课 1、了解人民海军和人民空军建立的史实 2、以人民解放军导弹部队的建立和发展为例,说明科技强军的重要性 2、了解祖国大陆与台湾经济文化交往日益密切的史实,认识祖国统一是历史发展的必然趋势 P59、第11课 认识中国共产党十一届三中全会(时间、地点、主要内容和意义)是我国社会主义现代化建设史上的伟大转折 P70、第13课 1、简述香港、澳门回归的史实,说明“一国两制”科学构想是推进祖国和平统一大业的基本方针 九年级下册课程标准(中考考点) 第3

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