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高二生物的生殖和发育单元考试题
高二生物生物的生殖和发育单元考试题
二、选题A
1.能进行分裂生殖的真核生物是
(A)变形虫 (B)乳酸菌 (c)酵母菌 (D)海带
2.落地生根这种植物生长到一定时候,在叶片边缘会长出许多芽体,这些芽体脱落后又会发育成新个体。这种生殖方式是
(A)孢子生殖 (B)出芽生殖 (C)营养生殖 (D)分裂生殖
3.绵羊“多利是将甲绵羊的体细胞核移植到乙绵羊的去核卵细胞中,又在丙绵羊子宫内发育成新个体。 这种生殖方式属于
(A)无性生殖 (B)有性生殖 (C)孢子生殖 (D)分裂生殖
4.下面能进行孢子生殖的生物是
(A)草莓 (B)草履虫 (C)大肠杆菌 (D)根霉
5.下列哪一种生物在自然条件下不会进行无性繁殖 。
(A)细菌 (B)山羊 (c)水螅 (D)酵母菌
6.人们常用扦插、嫁接等方法繁殖果树。同有性生殖相比,其主要优点是
(A)后代具有更强的生活力 ’ (B)后代每年可提前开花结果
(C)后代能保持亲本性状 (D)增加后代变异性
7.植物组织培养依据的原理是
(A)细胞的全能性 (B)细胞高度分化的能力
(c)细胞的完整性 (D)细胞减数分裂和受精作用的能力
8.若用AB→C表示生殖模式,A代表亲代,C代表子代,据此回答问题:
(1)水螅的无性生殖中,B是。
(2)根霉的生殖中,B是。
(3)高等植物的营养生殖中,B是。
(4)山羊的生殖中,B是 9.一个初级卵母细胞和一个初级精母细胞形成的卵细胞数和精子数分别是
(A)1个和4个 (B)2个和2个 (C)4个和1个 (D)4个和4个
10.下列有关牛的初级卵母细胞经减数第一次分裂形成次级卵母细胞过程的叙述,正确的是
(A)同源染色体不分开,着丝点分裂为二
(B)同源染色体不分开,着丝点也不分裂
(C)同源染色体分开,着丝点分裂为二
(D)同源染色体分开,着丝点不分裂
11.准确地说,在精原细胞形成精子的过程中染色体数目减半发生在 ,
(A)初级精母细胞形成到次级精母细胞分裂结束
(B)初级精母细胞形成到精细胞变形结束
(C)精原细
(D)初级精母细胞分裂结束
12.减数分裂过程中染色体数目减半,是因为
(A)着丝点分裂,姐妹染色单体分离 (B)配对的同源染色体分离
(c)非同源染色体之间发生了自由组合 (D)同源染色体互换
13.精原细胞或卵原细胞进入减数分裂的四分体时期,配对的同源染色体含有
(A)两条姐妹染色单体 (B)两条染色体 (c)四条姐妹染色单体 (D)四条染色体
14.果蝇的次级精母细胞经分裂之后
(A)染色体数目减半,DNA数量不变 (B)染色体数目不变,DNA数量减半
(C)染色体数目和DNA数量都减半 (D)染色体数目和DNA数量都不变
15.图8—1为细胞分裂某时期的示意图。
(1)细胞处于 时期,此时有四分体 个。
(2)此细胞全部染色体中有DNA分子 个。
(3)在此细胞分裂后的1个子细胞中,含有同源染色体 对。子细胞染色体
的组合为 。
16.某动物的卵细胞中有8条染色体,其中来自母方的染色体有
(A)2条 (B)4条 (C)8条 (D)难以确定
17.减数分裂过程中,染色体的行为变化是
(A)复制分离联会分裂 (B)联会复制分离分裂
(C)联会复制分裂分离 (D)复制联会分离分裂
18.卵细胞比精子大得多,其生物学的意义是
(A)有利于受精作用 (B)有利于胚胎发育
(c)有利于胚后发育 (D)有利于减数分裂
19.高等生物个体发育的起点是
(A)种子 (B)胚 (C)受精卵 (D)原肠胚
20.种子结构中,不属于胚的是
(A)胚根 (B)胚芽 (C)子叶 (D)胚乳
21.种子萌发时所需要的养料来源于
(A)胚囊 (B)胚乳或子叶 (C)胚 (D)光合作用
22-一根豆角共有10粒种子,发育成它所需要的子房数和胚珠数分别是
(A)1和10 (B)l和20 (C)20和10 (D)2和20
23.黄豆种子和玉米种子中贮存养分的结构分别是由下列的哪项细胞发育而成的?
(A)都
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