高二生物第一学期专业班第四次阶段考.docVIP

高二生物第一学期专业班第四次阶段考.doc

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高二生物第一学期专业班第四次阶段考

高二生物第一学期专业班第四次阶段考 第I卷 考生注意: 1、答第Ⅰ卷前,考生务必将自己的姓名、班学号、学生代号填写在答题卡上。 2、每小题选出答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号,不能答在试题卷上。 一、选择题(本大题5个小题,1—题为单项选择题,每小题2分—51为多项选择题,每小题分,共10分) A、①② B、③④ C、②③ D、④⑤ A、突触前神经元持续性兴奋 B、突触后神经元持续性兴奋 C、突触前神经元持续性抑制 D、突触后神经元持续性抑制 A、由ABCDE组成了一个完整的反射弧 B、当①受到刺激时,该处的细胞膜内外的电位表 现为外负内正 C、图中②的结构决定了神经元之间的兴奋传递只 能是单向的 D、若从③处切断神经纤维,刺激①处,效应器仍能产生反应 5..完成呼吸、排尿、阅读反射的神经中枢依次位于: A、脊髓 大脑 大脑 B、脑干 脊髓 大脑 C、大脑 脊髓 大脑 D、脊髓 脊髓 脑干 6.寒冷作用于机体时,与体温调节有关的激素是: ①促甲状腺激素;②肾上腺素;③胰岛素;④性激素;⑤甲状腺激素 A、①②③ B、①②⑤ C、②③④ D、①③⑤ 7、关于艾滋病的叙述中正确的是: A、可通过握手传播 B、艾滋病患者的根本原因是病菌感染 C、HIV能攻击人体的的B细胞和T细胞,导致患者丧失一切免疫机能 D、人体感染HIV后,潜伏期可达2~10年 8、不含抗体的是: A、乳汁 B、组织液 C、血清 D、细胞内液 9、给某人踝关节处注入局部麻醉药,此处暂时失去了痛觉,但还能运动,该局部麻醉药作用的结构是: A、神经中枢 B、突触 C、感受器和传入神经 D、传出神经和效应器 10、病毒侵染后正确的免疫反应程序是: ①自然杀伤细胞激活作用;②抗体产生;③病毒对T细胞的刺激;④病毒侵入 A、④②③① B、①④③② C、③②①④ D、④③②① 11、植物下列的各种运动属于感性运动和向性运动的依次是: ①由于植物的叶片具有向光性,使叶片与光源垂直,形成“叶镶嵌” ②食虫草的叶子受到小虫碰撞时,立即合闭起来,将小虫“捉”住 ③昆虫触动矢车菊的花丝时,花丝迅速向柱头靠拢,有利于传粉 ④盆栽植物的一半浇水,另一半不浇水,其根系大多向浇水侧伸展,这是根的向水性 A、①②和③④ B、②③和①④ C、①③和②④ D、②③④和① A、萘乙酸 B、赤霉素 C、脱落酸 D、细胞分裂素 将燕麦胚芽鞘尖端放在琼脂小块(见图)。单侧光照射 A.左右相等 B.左多右少 C.左少右多 D.左右均无 当生长素浓度(mol·L)在10~10的范围10-6时A.由顶端分生组织合成 B.其运输既有纵向运输,也有横向运输 .集中于生长旺盛的部位 D.低浓度促进植物生长 某同学买来一盆桅子花,开始生长良好,叶片青翠油绿,后来发现新生的叶片发黄,为了使这盆桅子花恢复活力,该同学准备自制有机肥,你认为该同学准备采取的下列措施中,哪一种效果差、不可取? A.用植物的老叶沤制有机肥 B.用猪、鸡、牛的粪便沤制有机肥 C.用植物的幼叶沤制有机肥? D.用腐烂的马铃薯、苹果、甘薯等沤制有机肥 A、都是由内分泌腺分泌的 B、对生命活动具有调节作用 C、在体内含量较少 D、都是由活细胞产生的 A.?激素是由内分泌器官分泌的 B.激素通过体液运输. C.激素具有微量高效的特点  D.激素直接参与细胞内多种生命活动. 长的处理是C 21.科学家做过如下实验:①把不含生长素的两小块琼脂放在燕麦胚芽鞘下端(如图所示); ②把含生长素的琼脂小块放在一段燕麦胚芽鞘形态学上端,把另两小块不含生长素的琼 脂小块作为接受块放在下端;③把一段燕麦胚芽鞘倒转过来,把形态学上端朝下,做同 样试验。三个试验都以单侧光照射。经过一段时间后,接受块A、B、C、D、E、F的 成分变化的叙述正确的是 A.①含生长素比②多,③含生长素比④多 B.①含生长素比②少,⑤含生长素比⑥多 C.③④⑤⑥小块中,⑤含生长素最多 D.③④中生长素含量之和比⑤⑥中含生长素多 23、用同位素14C标记的吲哚乙酸来处理一段枝条的一端, 然后探测另一端是否含有放射性14C的吲

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