家蚕生物学课件 第七章 环境因素对家蚕的影响.ppt

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家蚕生物学课件 第七章 环境因素对家蚕的影响

第九章 环境因素对家蚕的影响 古代野生的桑蚕,生长、繁殖于自然环境条件下,对多变的环境因素具有较大的适应性与抵抗性。当为了获得更好的经济效果,将其移入室内饲育,经人们有目、长期地培育驯化成为家蚕后,它们对变动很大的自然环境条件的适应能力业已减弱,逐渐形成了愈来愈依赖人们的精心照管和优越环境条件的习性。只有在适宜的环境条件下,才能良好地生长发育,否则,非但生长发育不良,个体间差异显著,严重的危及生存。对家蚕产生影响的环境因素,除上述的营养因素外,主要还有气候因素、生物因素、化学因素等。 第一节 气候因素 温 度 (一)温度对蚕的生理作用 家蚕属于变温动物,体温与外界温度基本一致,并随着外界温度的变化而变化。蚕的体温因龄期不同而有变化。在同一环境条件下,一般壮蚕的体温比稚蚕高。在同一龄期中,龄初体温低,随着生长而升高,盛食期达该龄期的最高点,此后又下降。体温的变化,主要和体表面积的成长变化有关。 蚕的生命活动如新陈代谢等,都是通过一系列酶促反应来完成的,温度对蚕生理的作用就是通过加强或减弱蚕体内各种酶的活力来实现。酶是生物催化剂,生物体内的物质代谢都是由酶来催化的,而温度对酶的催化反应有很大影响。在一定范围内温度升高,酶的活力增强,温度降低,酶的活力减弱,当温度超过一定范围继续升高时,其催化活力因酶变性而快速下降。即温度升高对酶的催化反应可以产生双重效应,一方面加速反应的进行,同时也加速了酶本身的钝化作用(热失效)。一般温度升高到30℃时,已可觉察到酶活力的下降,50~60℃时更为显著,加热到80℃时,绝大多数的酶活力已受到不可逆的破坏而消失。在低温条件下,酶的活力虽微弱,但并不消失。 蚕的体温在适温范围内,随温度上升而促进蚕体新陈代谢旺盛、生理机能活跃,使背脉管搏动次数增多,体液循环速度加快,呼吸作用增强,单位时间内的桑叶食下量和消化量增加,吸收量和排粪量也增多,生长发育加快。反之,体温降低时,各种生理机能减弱,生长发育缓慢。 (二)温度对蚕生长发育的影响 蚕生长发育的温度范围,因蚕品种和发育时期而不同,最低的发育起点温度大致是7.5℃,最高临界温度为37℃,适温范围在20~30℃之间,在这范围内,蚕体生长一般较好,温度愈高发育愈快,经过愈短。蚕发育速度和温度的关系呈“S”形曲线,在15℃以下低温中,蚕举动呆滞,发育缓慢;在20~30℃中,蚕发育速度随温度升高而几乎直线上升,到30℃时接近最高限界;超过30℃至35℃时,蚕发育经过反而延长。可见20℃以下和30℃以上的温度均不利于蚕的生长发育,如果较长时间接触,则会影响蚕的健康。饲育温度高低对蚕生长发育的影响,以第1龄最大,第5龄最小,第2~4龄居中。 家蚕对一定范围内的温度有自体调节性,如1~3龄用高温饲养,虽然经过缩短,但到4~5龄生长反而缓慢;相反,1~3龄用较低温度饲养,尽管1~3龄经过延长,但4~5龄生长发育加快。 (三)温度与蚕茧产量、质量的关系 饲育温度对蚕茧产量、质量的影响,因蚕的发育时期而不同。稚蚕温度适中偏高,壮蚕温度适中偏低,则全茧量重,饲育效果最好(表9-1)。 (四)温度与蚕眠性的关系 当前蚕茧生产上现行的蚕品种均为四眠性品种,但在实际饲养中往往有三眠蚕发生,此眠性变化与饲养温度有密切关系。1~2龄高温饲育,可诱发三眠蚕发生。 饲育温度还明显地影响蚕就眠快慢与整齐度,其影响以1~2龄最为明显。在同样日眠情况下,温度高,就眠早而集中;温度低,则就眠慢而不齐。例1~3龄在24~29℃中饲育,则随着温度的升高,就眠早而齐。用27~29℃饲育,一般从见眠到眠齐,约经8~12小时,而温度在24~26℃时,从见眠到眠齐要16~20小时。 (五)温度与蚕化性的关系 不同化性蚕的发育经过、体质、茧丝产量与质量等均有差异。一化性蚕体大、食桑多、经过长、茧大丝多质量好,但体质弱、抗逆性差。二化性蚕经过短、发育齐、食桑较一化性少、全茧量和茧层量略低于一化性,但抗逆性强。多化性蚕体小、食桑少、经过快、较耐高温,但茧小丝少比胶多。蚕化性虽决定于内在的遗传性,但也受到外因的影响。一般一化性和多化性品种蚕对外因的感受性低,二化性品种蚕对外因的感受性高。在外因条件中,温度是主要因素,并且影响最大的是在卵期,其次是幼虫期和蛹期。二化性品种蚕,用高温(25℃)催青,下一代产越年卵;用低温(15℃)催青,下一代产不越年卵;用中间温度(20℃)催青,下一代卵混有越年性和不越年性,它们的化性将受幼虫期和蛹期的温度影响。稚蚕期高温(27~28℃),壮蚕期、蛹期和产卵初期低温(24℃),有利于向越年性方向变化;反之稚蚕期低温(24℃),壮蚕期、蛹期和产卵初期高温(27~28℃),有促使向不越年性方向变化的作用。 (六)蚕的饲育适温 蚕的饲育适温,应从以下两方面来考虑: 一种是从经济方面考虑而

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