第一课立体构成的基本要素.ppt

立体构成 第一课、立体构成的基本要素 立体构成 是以一定的材料，以视觉为基础，以力学为依据，将造型要素按一定的构成原则，进行三维度的立体空间构成 ，研究三维形体的创造规律，利用抽象材料和模拟构造，创造纯粹形态的造型活动。 强调的是“构想和感觉”。 立体构成是由二维平面形态进入三维立体空间的构成表现，两者既有联系又有区别． 联系在于都是对形态构成语言、表现规律等方面的探索； 区别在于立体构成是三维度的实体形态与空虚形态的构成，在结构上要符合力学要求，材料也影响和丰富形式语言的表述． 在应用上立体构成又和目的语言结合在一起，如建筑设计、工业设计、展示设计、环艺设计、包装设计、POP广告设计、服装设计等． 学习这门课程的重点，大致有以下方面： 1) 首先，它是以抽象的形式语言去表现社会现象和自然形态。在现代艺术美学中，这种构成的抽象美是传统艺术具象美的升华。 2) 培养三维立体感觉，把握物体的体积量感。对各种形态的造型进行“简化”，以最简单的方式简化到几何形块中去，用立方体、圆锥体、球体、矩形体等形状来塑造实践。 3) 掌握立体形态中最基本的元素：点、线、面的造型手段。因为任何形体都可还原到点、线、面的构成中，并且从分割到组合或从组合到分 割地去变化进行。既可表现形态造型实体，又可表现实体中的空洞虚体，还可表现与实体间隔的环境空间构成体。 4) 运用综合材料，选择加工工艺，把握形态传递方式。 使用的材料一般有：纸、布、竹、木、泥、石、玻璃、塑料、金属等等。它们的强度、柔软度、韧性、张力、压缩力、可塑性、色彩都在考虑之中。除此之外，还可利用各种现成品和废品去创造表现各种形态造型。对于不同材料的加工工艺，也有不同的操作技能，如：折叠、刨削、锯锉、凿钻、切割、烧烫、拼贴、焊接、镶嵌、勾挂、拧绞等工艺，都需要去反复实践，从而培养我们的动手能力。 第二课、立体构成的不同形态 立体构成中除了造型形态的实体之外，还有一种虚拟的空间形态。这种空间形态几乎涉及一切艺术设计领域。 空间形态大致也有三类：1.延伸性 通过实体占有空间位置与环境周围的界定范围相呼应所构成形态场。2.虚拟性 以空虚为主的空间形态在实体的内部产生，并与视觉感觉形态融合一起。3.半立体性 是二点五维的空间，浮雕造型有深沟、低洼的空间影像特点，但不通透，利用凹凸起伏的空间变化，表现空间的层次，具有半立体的视觉效果。 延伸性 虚拟性 半立体性 形态的构成元素 1．点的元素 点是立体构成中最基本的元素，它具有求心性和醒目性，在视觉艺术信息的传达中总是先取得心理的表象。点的体积有大有小，形状多样，排列成线，放射成面，堆积成体。点的空间表现：空为虚，实为体，两点含线，三点含面，四点含体。 《双重阶梯》 以黑白两色空胶卷盒串联成高低起伏的阶梯，暗示着步履艰难。 《复苏》 点的秩序构成，向上伸展，表现了植物的生长、新生事物的涌现，象征着思维复苏、心灵动荡。 《孙子兵法》 棋子的点，大小不一，呈立体交错、垒叠状，与平面的棋子排列，构成疏密散乱的三维空间。两军对垒的阵容，地面空中的交战，跌落的兵卒，被吃的将士，造成一种紧张复杂的心理。隐喻着人世的沧桑，宦海沉浮，事事难料，步步为营的联想。 《古堡晚宴》 点与线的交叉结构，点成为空间视觉感知元素。作者通过陈旧的银勺，点的组合、跳动形成火焰状的烛光，表现出一种怀旧的情怀。 二、线材的构成： 立体构成中线的语言是非常丰富的。就线的形态而言有粗细、长短、曲直、弧折之分；线的材质感觉上有软硬、刚柔，光滑、粗糙的不同；从构成的方法看有垂直构成、交叉构成、框架构成、转体构成、扇形构成、曲线构成、弧线构成、乱线构成、回旋构成、扭结构成、缠绕构成、波状构成、抛向构成、绳套构成等。 《雾都》是用现成品香烟作垂直与放射的对比组合构成。垂直象征城市，放射象征烟雾，隐喻着一个环保意识。 《空间引力》是由硬质的铁丝，直线的放射与曲线的回旋构成，表现出线性对比的感觉。 《竖琴》是一件模仿乐器造型，以直线、曲线和音符的点的跳跃构成。 。《困》用硬质铁丝扎系成球体，夹在四根木棍中间，外围再用软线织成网状，形成一种对比。 《鸟巢》是用树枝组成线的交叉构成，其中固定白色的扎系点，形似飞鸟，围绕着中间的鸟巢。 《网》是以粗铁丝的弧线与铁丝网的面组合构成，视觉感如一条鱼在挣脱网的束缚，又像是一只眼睛的造型，有刚柔相济的美感。 《脉》是以垂直线的组合表现了山脉的上下起伏节奏，又如心电图中的脉搏轨迹，象征着人的生命力，有着双重含义。 《舞》是以曲线、弧线和乱线组成的回旋、缠绕的构成。它表现了舞蹈在音乐旋律中的跳跃及动作的轨迹。 《