教学-昆明理工大学工程力学中心.doc

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2018-01-23 发布于天津
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队伍建设学校实验教学队伍建设规划及相关政策措施等学校实验教学队伍建设规划实验室队伍的素质直接关系到实验教学和实验管理的水平学校历来重视实验教学队伍的建设将其视为实验室建设的核心在岗位设置技能培训职称评定等方面提高实验教师待遇并制定政策鼓励和吸引理论课教师进入实验室工作学校对实验队伍建设提出明确的发展规划通过培养博士研究生培养硕士研究生攻读学位访问学者等形式对实验人员进行培养特别鼓励年轻教师到国外进行学术访问研究国内外参加各种教学会议以扩大交流开阔视野积极引进的实验研究和技术人才通过岗位设置技能培

1．队伍建设（学校实验教学队伍建设规划及相关政策措施等）（1）学校实验教学队伍建设规划实验室队伍的素质直接关系到实验教学和实验管理的水平，学校历来重视实验教学队伍的建设，将其视为实验室建设的核心。在岗位设置、技能培训、职称评定等方面提高实验教师待遇并制定政策鼓励和吸引理论课教师进入实验室工作。学校对实验队伍建设提出明确的发展规划：①通过培养博士研究生、培养硕士研究生、攻读学位、访问学者等形式对实验人员进行培养；②特别鼓励年轻教师到国外进行学术访问研究，国内外参加各种教学会议以扩大交流，开阔视野；③积极引进的实验研究和技术人才；④通过岗位设置、技能培训、职称评定等方面提高实验教师待遇，让实