2013年生物人教版必修3课件:第三章 第1节 植物生长素的发现.pptVIP

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  • 2018-01-23 发布于湖北
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2013年生物人教版必修3课件:第三章 第1节 植物生长素的发现.ppt

2013年生物人教版必修3课件:第三章 第1节 植物生长素的发现

验证性实验: a、b两组相互对比,共同证明生长素只能由形态学上端向形态学下端运输。 (2)非极性运输:在成熟组织中,生长素可以通过韧皮部进行非极性运输。 科学家做过如下实验:把含有生长素的琼脂块放在一段燕麦胚芽鞘的形态学上端(如图所示);另一个实验是把一段燕麦胚芽鞘倒转过来,把形态学下端朝上,做同样的实验。请分析,经过一段时间后,接受块甲和接受块乙的成分有何变化(  ) 例2 A.甲含有生长素、乙不含有 B.乙含有生长素,甲不含有 C.甲、乙都含有 D.甲、乙都不含有 关键点 【思路点拨】 解题的关键是: ①弄清形态学的上、下端。 ②明确生长素的运输是一种极性运输。 【解析】 分析题图,左边图示是把含有生长素的琼脂块放在燕麦胚芽鞘的形态学上端,因为生长素的极性运输的特点,过一段时间,生长素被运输到接受块甲中;右边图示是把这一段胚芽鞘倒过来,使形态学的下端向上。做同样的实验,生长素就不能向下运输到接受块乙中,即接受块乙不含生长素。 【答案】 A 【探规寻律】 形态学的上端与下端的辨别方法 变式训练 用同位素14C标记的吲哚 乙酸来处理一段枝条的一 端,然后探测另一端是否 含有放射性14C的吲哚乙 酸存在。下列有关处理方 法及结果的叙述中,正确的是(  ) A.处理甲图中的A端,不能在甲图中的B端探测到14C的存在 B.处理甲图中的B

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