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- 2018-01-23 发布于湖北
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2013高中物理选修3-5精品导学案:19.5核力与结合能(人教版)
课题 19.5核力与结合能 学习目标 1、知道核力的概念、特点及自然界存在的四种基本相互作用
2、知道稳定原子核中质子与中子的比例随着原子序数的增大而减小
3、理解结合能的概念,知道核反应中的质量亏损
4、知道爱因斯坦的质能方程,理解质量与能量的关系 学习重难点 学法指导 预习评价 课堂学习流程设计 【课程导学】 1、复习提问:氦原子核中有两个质子,质子质量为mp=1.67×10-27kg,带电量为元电荷e=1.6×10-19C,原子核的直径的数量级为10-15m,那么两个质子之间的库仑斥力与万有引力两者相差多少倍?
问:在原子核那样狭小的空间里,带正电的质子之间的库仑斥力为万有引力的1036倍,那么质子为什么能挤在一起而不飞散?会不会在原子核中有一种过去不知道的力,把核子束缚在一起了呢?今天就来学习这方面的内容,也就是第五节:核力与结合能(板书)
2.核力与四种基本相互作用
20世纪初人们只知道自然界存在着两种力:一种是,另一种是。
基于这两种力的性质,原子核中的质子要靠自身的来抗衡相互间的是不可能的。核物理学家猜想,原子核里的核子间有第三种相互作用存在,即存在着一种,是把核子紧紧地束缚在核内,形成稳定的原子核,后来的实验证实了科学家的猜测.
问:那么有怎样特点呢?
学生:阅读教材核力的特点部分,讨论、总结并回答核力特点:
(2)
(3)
教师总结:除核力
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