2016—2016上学期中班班务工作计划.docVIP

2016—2016上学期中班班务工作计划 2016—2016上学期中班班务工作计划 幼儿园工作计划2016—2016上学期中班班务工作计划_幼儿园工作计划 幼儿园工作计划2016—2016上学期中班班务工作计划_幼儿园工作计划工作计划幼儿园班班务期中上学 一、班级情况分析 这学期本班幼儿共有27名，男生18名，女生9名。通过之前小班一年的学习，大部份幼儿在学习和生活上都有很大的进步。能独立的进餐及午休。大多数幼儿乐意帮老师做力所能及的事。但是也有很多不足的地方。如：孩子们现在的年龄正是比较叛逆的时候，他们有自己的主见，对新奇的事物比较感爱好，但自我控制力较弱，有些孩子在上课时留意力不集中，持久性不够，这些方面还需要不断地加强。希望通过本学期的学习，让孩子们能够养成良好的学习习惯，而且能在生活习惯等各方面取得一定的进步。本学期我班有六名新生，他们有一定的生活自理能力，好表现自己。但也有孩子不爱说话，但通过大半个月的幼儿园生活表现较刚入园时有了很多的进步，现在能主动的和同伴交换，顽耍。相信他们在以后的日子会变得越来越好。 本学期班上配有三位老师，两位教学老师，一位保育老师。本学期我们三位老师将会团结协作，针对本班幼儿的实际情况，参照本年龄段幼儿的发展要求和幼儿存在的不足进行有效的指导，对幼儿实施体、智、德、美等方面全面发展的教育，帮助其健康成长。 二、本学期主要目标 1、根据园长制定的《园务计划》和班级班务计划和要求来完本钱学期的工作任务。 2、班级三位老师积极配合，做好保育和教育方面的工作，既要分工明确，又要团结合作，努力做好保教结合。 3、教师积极做好家长工作，及时沟通，更好地到达家园共育的目的。 4、根据学期初制定的学期教育计划和每月月计划、周计划来按时完本钱学期的教学内容。 常规工作 1、在平常活动中，较强幼儿各种行为习惯的培养，见到老师、家长要主动问好。 2、在课堂上，要遵守课堂纪律，如：回答题目是要举手、安静的听他人发言、如厕要报告老师，不能随便离开子的小椅子等。让幼儿在生活习惯和学习习惯在小班的基础上有一定的发展。 教学工作 1、根据幼儿的年龄特点，进行因人施教，从幼儿的爱好、需要、习惯等处罚，为幼儿创设良好的条件，利用好教材，积极的展开教学活动，充分到达教育的目的。 2、严格依照学期教育计划，月计划，周计划展开教学活动，课后及时反思课程中不足的地方，针对出现的题目，采取相应的措施帮助幼儿吸收知识。 3、在教育教学方面，教师要充分做好课前预备，每周及时备课并预备充分教具，使教学到达预期的效果。 4、在一日生活中，针对不同性情特点的幼儿，应用不同的方法引导他们有爱好地去学习，在碰到困难的时候培养幼儿解决题目的能力，传授幼儿简单的生活经验。 保育工作 1、天天的重要任务就是晨检，检查幼儿的身体状态，精神面貌，是否是带有危险物品入园等，幼儿如有不适立即通知家长。在进餐时培养幼儿饭前洗手，饭后洗手、擦嘴，不挑食的好习惯。