申报“区三好学生”事迹材料-总结报告 - 事迹材料.docx

申报“区三好学生”事迹材料-总结报告-事迹材料 申报“区三好学生”事迹材料 　　张博，男，一九九六年四月二十二日出生，现为郑州市管城区创新街小学六年一班学生，任班级中队长。张博同学，自入学以来一直品学兼优、能力突出，连续四年被评为校三好学生，连续四年任班级学习委员，少先队中队长。XX年在校举办的作文竞赛中获得一等奖；XX年在校举办的“迎奥运，我为奥运喝彩演讲比赛”中获优秀组织奖；XX年8月被评为郑州市三等雏鹰奖。入学六年来，在学校的关怀和老师的帮助下，在父母的疼爱和自身的努力下，张博同学能够德、智、体全面发展，处处高标准要求自己，时时激励自己向高素质人才靠拢，不懈奋斗。现将他的先进事迹概述如下： 一、学习刻苦，成绩优异 　　新世纪，是知识大爆发的时代，各种知识日新月异，张博同学清楚地知道，只有把自己打造成一个高知识、高能力的人，才能够更加适应这个社会，更能回报社会。因而他专心学习，勤学善思，不懂就问，常主动与老师同学交流学习心得，求解疑惑问题，并从中获益非浅。张博同学坚持用知识充实自己，喜欢广泛地阅读书籍，因为他相信“经过大海的一番磨砺,卵石才变得更加美丽光滑”。尤其是当代优秀的励志书籍他更爱阅读，久而久之，培养了一种乐观积极的生活态度和坚强的意志，这对于他解决学习上的难题有很大帮助。经过辛勤地努力，张博同学的成绩始终名列前茅，现在他决心要更加勤奋地拼搏，夺取小升初考试的胜利。 二、积极向上、尊敬师长 　　张博同学从小就立志读好书，做好人，回报社会，回报父母，他也一直在行动中不断践行着自己的标准，深受老师和同学的好评；对待师长，张博同学发自内心地尊重与敬爱，是他们给予了他知识，帮助他成长，没有老师的辛勤付出，就没有张博取得的众多成绩，因此回报老师是他奋斗的一个重要动力；对待同学，他从来都是尽力帮助，以善待人，帮助同学解答难题，关心班级贫困学生并与他们分享学习经验。他以一颗真诚的心，得到了大家的认可，无论何时都深受同学的拥护。只要是班级投票选举，张博同学都能获得绝大多数选票。周围邻居家小孩也受到过他无私的帮助，以他为榜样。 三、勤奋认真，工作出色 　　张博同学从一年级开始一直担任班级小队长、中队长工作。他一方面对于学校布置的各项任务积极认真地去完成，力求快而好，他所在班级纪律、卫生、班级文化等各方面评比均在年级中名列前茅；另一方面他积极出谋划策，组织同学参加社会实践活动，锻炼能力，奉献社会。学校工作方面，他积极参与各项活动，为班级各项评选活动献计献策。 四、爱好广泛，素质全面 　　张博同学爱好广泛，在学校里，他是同学们的榜样，回到家，他更是一名出色的好孩子，主动帮助父母干家务，认真、独立完成家庭作业，在保证学习成绩优秀的情况下，还练书法、象棋、学围棋，积极练习“羽毛球，篮球”等体育还积极参与多种比赛，全面发展。坚持自己的事情自己做，并坚持做好。他还利用休息时间经常到网上转一转，虽然年纪不大，可懂得很多的电脑知识和自然科学知识。第五届郑州“泥墨作文竞赛”获一等奖；全国剑桥少儿英语大赛中荣获优秀奖，……这些既证明了他的综合能力强，同时也锻炼了他，使其有了一个更高的腾飞平台。 五、阳光健康，富有爱心 　　张博同学与人为善，乐观自信性格的养成与他温??和睦的家庭环境密不可分。父母的积极乐观，互敬互爱，为他的成长创造了一个良好的氛围。父母的热爱自然，热爱运动使他们经常外出郊游，沟通思想，同时也增进了感情。父母的爱是他奋斗的最大动力，能回报父母是他最渴望实现的愿望。父母是工薪阶层，他也许物质生活不如一些同龄人，但精神生活却十分富有。他从不比吃比穿，不虚荣，自立自强，父母看到他优秀成绩时的微笑是对他最大的安慰。和谐的家庭是他奋斗的良好基础，使他可以无忧地开创自己的未来。 　　总之，他爱学习、爱思考、勤于实践，坚持努力学好各门功课，并且积极参加形式多样的课外活动，了解社会，有一定的实践能力。他善于观察，勤学好问，根据自己的想象，经常在家制作一些小东西，种植一些小植物，实践让他吸取了甘甜，拥有了丰润，丰满了羽翼。 管城区创新街小学 二00八年四月二十六日