《我要的是葫芦》优教课件(第二课时).pptVIP

我要的是葫芦 生字复习 词语复习 课文学习 课后作业 课文学习 仔细朗读课文，不认识的生字借助工具书或课文下面的树叶，不理解的地方和老师同学交流交流。 生字复习 葫 hú 葫芦 藤 téng 花藤 言 yán 言语 盯 dīng 盯着 芦 lú 芦苇 哇 wɑ 邻 lín 邻居 每 měi 每天 点击 生字复习 治 zhì 治病 挂 guà 挂钟 怪 guài 奇怪 棵 kē 一棵 慢 màn 快慢 点击 生字复习 跟着课文朗读再次朗读课文，说说课文讲述了一件什么事情？ 初读感知 课文学习 朗读第一自然段，思考： 1、这个人中的葫芦怎么样？你是从哪里看出来的？ 2、可爱的小葫芦是怎样长出来的？用自己的话说一说。 课文学习 课文学习 课文学习 1、要读出对话中不同的语气； 2、在读的时候可以加上合适的表情和动作。 分角色朗读邻居和这个人的对话 课文学习 课文学习 事物之间是有联系的，我们不能只看重结果，而不重视过程。 课后作业 续编故事：第二年，那个人又种了一棵葫芦。这一次，他会怎么做呢？结果会怎么样呢？课下自己写一写。